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分享环节请举起你的课前作业:小组合作绘制校园地图 假有如有位同学第一次前往启迪中学明远校区进行交流学习,你的图能告诉他从南门到餐厅往哪个方向走多少米吗?请在各环节中随时优化我们的校园地图
学习目标1.知道并熟记地图的三要素。熟练比例尺的三种表示方法的转换及比例尺的计算。2.知道三种不同地图上方向的定向方法,学会在地图上辨别方向。熟悉并记忆地图上重要的图例。3.初步掌握地图的使用方法,学会在生活中选择和使用地图,从而培养地理实践力这一学科素养。《地图的阅读》人教版·地理·七上·第一章·第 3 节
地图是运用各种符号,将地理事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的图像。根据不同的需要,人们绘制了不同的地图。 什么是地图?
古代地图古代这种有山、有水、有道路的地理图画,为古代人渔猎、旅行提供便利。 夏禹铸九鼎上地图现代地图现代通过3D立体的形式展示地图上的地理事物。搜狗3D地图地图发展史
地图三要素(地图的语言) 比例尺方向图例
概念 地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度,所以比例尺也叫缩尺。比例尺=图上距离实地距离
比例尺表达方式图上1厘米表示实地距离220千米1:220000000文字表达式数字表达式线段表达式0220220 1km = 100000cm440千米440千米
①文字式 ②线段式③数字式比例尺表示形式:
活动P18:根据图中的比例尺,估算济南到烟台的直线距离。比例尺=图上距离实地距离60千米=6.8实地距离1实地距离=6.8X 60千米=408千米图上距离:6.8厘米
活动环节A 小组为单位绘制校园平面图上的比例尺?(用三种形式表示)温馨提示:操场的实地距离长为200米。
图幅相同表示范围的大或小表示内容的详或略比例尺较大比例尺较小比例尺小比例尺大小详细大简略中国地图咸阳市地图02千米1800000001200000
图幅相同表示范围的大或小表示内容的详或略比例尺较大比例尺较小比例尺小比例尺大小详细大简略中国地图咸阳市地图02千米1800000001200000
一般地图定向法面向地图,通常是“上北下南,左西右东”。在这个基础上,再确定东北、东南、西北和西南方向。东北方向
指向标地图定向法在有指向标的地图上,要按照指向标判读方向。利用指向标平移的方法定位。
指向标地图定向法1问题:南湖革命纪念馆在揽秀园的什么方向?公路①的走向__________________。东南方向西南—东北走向
经纬网地图定向法活动P17图1.24:怀特霍斯在温哥华的什么方向?尼皮贡在温哥华的什么方向?西北方向正东方向
经纬网地图定向法 A点在B点的什么方向? C点在B点的什么方向?正西方向西北方向ABCS
活动环节B 小组为单位绘制校园平面图上的方向,确定饭堂位于南门的什么方向?提示:启迪中学明远校区的饭堂位于南 门的西北方向。
图例:地图上各种符号、线条和颜色所代表的地理事物的说明注记:用来说明山脉、国家等名称的文字以及表示山高、水深的数字
图例含义图例含义_______________________________找一找:常见图例居民点长城铁路水库山峰常年河、湖时令河、湖
地图的种类多种多样,不同的地图能够反映不同的信息。可以根据需要选择比例尺合适的地图。中国行政区划图北京市交通图北京市动物园图
例题:分析这三位同学分别需要选择什么类型的地图( )①班队准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线。②小强想找一找伊拉克的位置。③清清想去博物馆参观,博物馆离他家很远,他需要规划乘车路线。A.交通图、世界地图、地形图B.地形图、交通图、人口图C.水文图、人口图、交通图D.地形图、世界地图、交通图D
1.在下列比例尺中,能更详细地表示地理事物是( ) A.1:1000000 B. C.图上1厘米表示实际距离100米 D.2.在地图上量得甲、乙两地之间的直线距离为2厘米,如果该图的比例尺为1﹕3000000,则甲、乙两地间的实际距离是( ) A.30千米 B.60千米 C.300千米 D.400千米3.小明发现陕西省地图中咸阳市的某些信息,在中国地图中却没有记载,这是因为陕西省地图比中国地图( ) ①比例尺大 ②比例尺小 ③承载的信息更简略 ④承载的信息更详细 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④BBB课堂练习
课后作业 ◆ 以小组为单位,继续完善学校平面图,绘制地图上的图例。 ◆填充图册P11-12
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