如何听评课演示文稿.pptVIP

认真做好评课前的准备工作 熟悉课标 掌握教材 认真听课 记好笔记 全面回顾 拟好提纲 第三十页，共四十四页，2022年，8月28日 新课程理念下评课几种形式 个别面谈式； 小组评议式； 书面材料式； 陈述答辩式； 专家会诊式； 自我剖析式； 要根据实际情况确定评课的形式 第三十一页，共四十四页，2022年，8月28日 * * 如何听评课演示文稿 第一页，共四十四页，2022年，8月28日 “我的特级教师是听课听出来的。” —— 全国著名特级教师 于漪 第二页，共四十四页，2022年，8月28日 新课程理念下听评课功能 促进教师专业 素质的提高 带动学校教科研水平的提高 促进学校教学质量的提高 促使学生的素质得到较好的提高 1 2 4 3 第三页，共四十四页，2022年，8月28日 当前听课中存在的一些问题 教师思想上不够重视 1 缺乏明晰的听课计划 2 没有调整好听课心态 3 听课前不作任何准备 4 只关注授课教师的教 5 轻视听后反思与评课 6 不能做到跨学科听课 7 8 忽略听课中细节要求 第四页，共四十四页，2022年，8月28日 新课程理念要求听课前要做好准备 要明确听课目 的计划和要求 要学习新课改理念 把握学科课改信息 要处理好听课者 与被听课者关系 要了解教材和教