初中体育_蹲踞式起跑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

蹲踞式起跑教案 授课班级：初一（3）班 42人 授课人： 教学目标 1认知目标：了解蹲踞式起跑的口令与动作方法。 2技能目标：通过学生练习，使85%以上的学生能按口令做出蹲踞式起跑动作，进一步发展学生的灵敏、反应、速度协调等素质及奔跑能力。 3情感目标：通过学练和游戏，形成合作竞争意识，培养勇敢顽强、坚持不懈的优秀品质。 重点 重点：掌握蹲踞式起跑的方法。 难点 难点：“预备”动作与“跑”动作的紧密衔接。 部 分 教学内容 教师主导 学生主体 组织与要求 德育渗透 时间 次数 一 准备部分 二 、 基本部分 1、课堂常规 ①体育委员整队，报告人数；（图1） ②师生问好，宣布任务； ③检