江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第七课暑假作业苏科版.docVIP

江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第七课暑期作业(无答案)(新版)苏科版 江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第七课暑期作业(无答案)(新版)苏科版 PAGE/NUMPAGES 江苏省南京市溧水区九年级数学上学期第七课暑期作业(无答案)(新版)苏科版 九年级暑期数学学科第七课 姓名_____________评论___________ 一、基础知识： 1、判断对错判 ⑴一组对边相等，另一组对边平行的四边形必定是平行四边形⑵对角线相等的四边形必定是矩形⑶两条对角线相互垂直的四边形必定是菱形⑷两条对角线相等且相互垂直均分的四边形必定是正方形 ⑸一组对边平行另一组对边不平行的四边形必定是梯形； ⑹两条对角线相互垂直且相等的四边形是正方形； 2、菱形的两条对角线长分别是6和8，则菱形的边长为。 3、矩形两条对角线的交角是60°，一条对角线与较短边的和是15，则对角线长＿＿＿。 4、等腰三角形中的一边长为5，另一边长为8，它的周长是 5、在□ABCD中，∠A+∠C=100°，∠A=，∠B= 6、已知菱形的周长为40㎝，两个相邻角的度数之比为1︰2，较短的对角线长为 7、如图，网格中每一个小正方形的边长为1个单位长度． 请在所给的网格内画出以线段AB、BC为边的菱形ABCD； 填空：菱形ABCD的面积等于______________． 〖解决问题〗 例1已知：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC， 点E、F、G分别在边AB、BC、CD上，AE=GF=GC。 （1）求证；四边形AEFG是平行四边形；A （2）当∠FGC=2∠EFB时，求证；四边形AEFG是矩形。 ( ) AD G E BC F  ㎝ C B 例2、在△ABC中，∠BAC=90°，BC的垂直均分线DE交BC于点D，交AB于点E，F在DE的延伸线上，而且AF=CE。 （1） 求证：四边形 ACEF是平行四边形； B （2） 当∠B的大小知足什么条件时，四边形 ACEF是菱形？证明你的 结论； （3）四边形ACEF有可能是正方形吗？为何？  E FD AC 〖达成与迁徙〗 讲堂测试： 1、在□ABCD中，已知AD＝5cm，AB＝3cm，AE均分∠BAD交BC边于点E，则EC等于（）． 1 、 、 2cm 、 3cm 、 4cm A1cm B C D 2.等腰三角形的顶角为120 ，腰长为 2cm，则它的底边长为（ ） A.3cmB. 4 3cm C.2cm D. 2 3cm 3 3、在△ABC中，点E，D，F分别在边AB， BC，CA上，且DE∥CA，DF∥BA．以下四个 判断中，不正确的选项是（） ．．． Ａ．四边形AEDF是平行四边形 Ｂ．假如BAC 90o，那么四边形AEDF是矩形 Ｃ．假如AD均分 BAC，那么四边形 AEDF是菱形 Ｄ．假如AD BC且AB AC，那么四边形AEDF 是菱形 4、以下条件中，不可以判断四边形 ABCD是菱形的是（ ） A．AC⊥BD，AC与BD相互均分 B 。AB=BC，AD=CD，且AC⊥BD C．AB=BC=CD=DA D 。AB=CD，AD=BC，AC⊥BD 5、菱形拥有而平行四边形不拥有的性质是（ ） A．对边平行且相等 B 对角相等C 对角线相互均分 D对角线相互垂直 6、如图，过四边形ABCD的四个极点分别作对角线AC、BD的平行线，所围成的四边形EFGH明显是平行四边形。 （1）当四边形ABCD分别是菱形、矩形、等腰梯形时，相应的平行四边形EFGH必定是“菱形、矩形、正 ．．． 方形”中的哪一种？请将你的结论填入下表： 四边形ABCD 菱形 矩形 等腰梯形 平行四边形EFGH （2）反之，当用上述方法所围成的平行四边形 EFGH分别是矩形、菱形时，相应的原四边形 ABCD一定满 ．．． 足如何的条件？ H ． 解： D G A E B C F 7、操作：如图①，点 O为线段MN的中点，直线 PQ与MN订交于点O，请利用图①画出一对以点 O为对称 中心的全等三角形。 P N MO 2 Q 图① 依据上述操作获得的经验达成以下研究活动： 研究一：如图②，在四边形ABCD中，AB∥DC，E为BC边的中点，∠BAE＝∠EAF，AF与DC的延伸线订交于点F。尝试究线段AB与AF、CF之间的等量关系，并证明你的结论； 研究二：如图③，DE、BC订交于点E，BA交DE于点A，且BE：EC＝1：2，∠BAE＝∠EDF，CF∥AB。 若AB＝5，CF＝1，求DF的长度。 8、如图，在宽为20m，长为32m的矩形地面上修建相同宽的道路（图中暗影部分），余下的部分种上草坪。要使 2 草坪的面积为540m，求道路的宽。 9、某商铺进了一批商品，每件成本为5元，按每件6元销售，可销售80件；若每件抬价0.5元销售，其 销售量就将减少10件，