幼儿园活动导入方式.pdfVIP

教学的导入语如果说得好，能使整个教学有良好的开端和发展，能够激发幼儿活动的 兴趣。可以说，导入语说得好，教学就成功了一半。 一、直入式 开门见山直接导入新课内容。如故事表演《龟兔赛跑》教学导入语，“上节 课我们已经讲过‘龟兔赛跑’的故事，今天，老师和小朋友一起来表演这个故事吧。” 二、谈话式 师幼在交谈中不知不觉地渗透新课内容，进而又自然而然地引入课题。如儿歌《伞》 的导入语：“小朋友，你们喜欢下雨吗？喜欢雨伞吗？为什么？让幼儿自由发言，教 师小结：“小朋友都喜欢雨伞，因为雨伞可以为我们挡雨，也非常漂亮，今天，我们 就来学习儿歌《伞》。”