192液体的压强学习.pptxVIP

192液体的压强学习;思考：帕斯卡实验说明了什么？;自主探索;（1）;设计方案二;思考：液体的内部有压强吗？怎样验证？;压强计;操作问题;现象表明：;现象表明：;该实验说明什么？;该实验说明什么？;在水中;现象表明：;液体压强;讨论与交流一;修建水坝时，水坝的下部总要比上部修建得宽些，以便承受水压，为什么？;思考：你现在能解释吗？;中考试题;2．(09株洲)在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图9所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是 ；这个实验表明 。;（09温州）18．小明在学习液体压强时，用压强计做了如下实验，获得下表数据： ;3．下表是小明同学利用图17所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据． ;液体压强的计算公式;;1:这个液柱的体积:;p=ρgh;1.某水库大坝距库底１５m，当水深为１０m时，坝底受到水的压强是多大？;;２.如图，不同容器A、B中分别盛有深度相同的盐水和水，则液体对容器底部压强的大小关系为：PA PB (填“”、“”、“=”）。;３.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm，装满开水后，水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N/kg)； 若将开水全部倒入脸盆后，则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).;思考：下列物体具有什么相同特点？;1.连通器的特点：;1.连通器的原理：;1.连通器的原理：;1.连通器的原理：;4.生活中的连通器;4.连通器—船闸;1、一潜水员在水下50m处游动，他距河底20m，他受到水对他的压强是多大？;２、如图，两管中盛有同种液体，这两个试管底部受到的压强相比较 （ ）;巩固与练习;感谢观看！