初中化学_《饱和溶液与不饱和溶液》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

第一节 溶液的形成 第2课时《饱和溶液与不饱和溶液》教学设计 第一节（第2课时） 饱和溶液与不饱和溶液 【教学目标 】 知识与技能： 通过实验探究建立饱和溶液和不饱和溶液的概念并理解其涵义； 掌握饱和溶液和不饱和溶液间的相互转化； 了解饱和溶液、不饱和溶液与浓、稀溶液关系 4、进一步熟练药品取用、加热液体及仪器的使用等实验技能。 过程与方法： 1、创设情境让学生发现问题，让学生体会探究问题的全过程。 2、通过问题讨论和实验探究，学习科学探究及观察、记录、分析