实用数学十三册教案.docx

（ （ 2017 至 2018 学年度第 一 学期 ） 科目： 生活数学班 级 ： 培 七教 者 ： 季 建 军 南通市特殊教育中心二 0 一七年 本学期教学目录 本学期教学目录 教学单元 一二三四五 六 内容 复习 比较商品的价格 课时 认识人民币 100 以内不退位减法 100 以内退位减法时分的认识 总复习 实用数学十三册教案 一教学内容：复习二教学目标 AB 类： 1、通过复习使学生进步掌握上册所学的内容，进一步掌握 简单加减法的方法。 2、能熟练计算简单加减法 3 、能认出钟面上的时刻 C 类： 1、通过辅导掌握简单加减的方法，进行简单加减法 2、指导认出钟面上的时刻 三教学时数 三课时 1 教学过程 一、 复习 1 口算 12-8= 15-5= 30+20= 10-3= 7+4= 13-9= 13-9= 8+30= 10+50= 9-2= 11-6= 14-7= 16+1= 36+9= 10+3= 先让学生用相同的时间计算看谁算的又对又快教师检查 二复习变式练习 1 先让学生自己做 教师检查。发现问题及时纠正。三 巩固练习 13+2= 21+8= 12-9= 27+8= 31+5= 24-4= 31+9= 15-6= 四作业 AB 类独立完成 C 类辅导协助完成13-9 10+50 9-2 14-7 16+1 10+3 19-8= 12-6= 11-6 10-3 2 — 教学内容 时分教学过程 复习时分 先看钟面上的时针分针知道钟面上有 12 个大格 60 个小格时针走一大格是 1 时 分针走一大格是 5 分 。时针走一大格分针走一圈。 让学生根据钟面上所指的时刻，再写出来。 教师巡回指导 复习加法 先复习竖式计算加法的法则 相同数位上的数对齐从个位加起。 学生自己做教师检查 点两名学生板演 巩固练习 1）竖式计算 32+5= 17-5= 47+23= 34+17= 作业 AB 类练习看钟面说时间 C 类指导认识钟面 3 教学内容 文字题 应用题教学过程 一复习 6 题 1 13-9+10= 10+8-6= 19-9+8= 15-9+3= 16+1-8= 4+5+7= 12-6+6= 25+10= 此题先让学生自己动手做教师巡视并及时纠正 复习 文字题练习时先让学生读题读懂题后再让学生写出算式教师订正。 练习应用题时先复习应用题的解题方法，让学生先读题找 出题中的条件和问题根据题中的条件的和问题写出算式再写出答案。教师订正。 作业 比较商品的价格一教学目标 AB 类 1、 了解商品的价格，掌握比较商品价格的方法； 2、 通过计算比较两商品的价格。 C 类 1、 基本了解商品的价格； 2、 辅导掌握比较两商品价格的方法。二教学过程 1、 复习 说说下列商品的价格 汉堡 鸡蛋 包子 馄饨 4.00 元 1.00 元 2.00 元 5.00 元 面条 豆浆 牛奶 油条 6.00 元 2.00 元 3.00 元 1.00 元 2、新授 出示两商品的价格 馄饨 面条 5.00 元 6.00 元 提问：一碗馄饨和一碗面条，哪样贵？那样便宜？ 学生交流讨论后回答 小结：馄饨比面条便宜；面条比馄饨贵。 提问：一碗面条比一碗馄饨贵几元？ 提示用减法计算，用贵的减去便宜的6.00-5.00=1.00（元） 最后学生口答：一碗面条比一碗馄饨贵 1.00 元。 3、试一试 面包 蛋挞 旺仔牛奶 酸奶 5.00 元 12.00 元 5.00 元 2.00 元 面包比蛋挞（ ） 旺仔牛奶比酸奶（ ） 蛋挞比面包（ ） 酸奶比旺仔牛奶（ ） 4、作业 自拟作业 C 类要辅导完成部分作业 100 元以内人民币的认识一教学目标 AB 类 初步认识面额是 100 元和 50 元的人民币，能熟练指认人民币 50 元和 100 元。 掌握一张 100 元可以换 2 张 50 元 C 类 在老师的指导下能认识 100 和 50 面额的人民币二教学内容 培智快乐生活 13 册 32 页教学过程 1、 复习 （1） 提问：同学们认识哪些人民币？ （2）出示人民币让学生说一说 主要是 1 元 2 元 5 元 10 元 20 元的人民币实物， 可以通过投影出示 （3）连线 2 元 10 元 20 元 1 元 5 元 2、 新授 出示 50 元人民币 观察 50 元人民币，能快速认识 50 元的人民币 了解 50 元人民币可以换 5 张 10 元人民币出示 100 元人民币 观察认识了解 100 元人民币 知道 100 元人民币可以换 2 张 50 元的人民币 3、 巩固练习 1、 分别出示 10 元 50 元 100 元的人民币，让学生快速说出面值 2、 1 张 50 元=（ ）张 10 元 1 张 100 元=（ ）张 50 元 4、 作业