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第二框 自由平等的追求 ;(1)王某珍惜自己的人身自由，但没有依法行使权利.（2分）
作为公民，珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予的权利。
同时，必须依法行使权利，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（2分） ;(2)存在着特权现象与就业歧视等不平等现象。（2分）
特权是平等的大敌。利用手中的权力以权谋私，损害了法律的尊严和权威（2分）
就业歧视现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则（2分）
;公平正义的价值;公平正义的对话（运用你的经验 P106）;公平正义的价值;一、认识公平;探究与分享P109;四锭黄金的分配 ;1.公平的含义;2.公平的内涵和具体要求：
内涵：权利公平、规则公平、机会公平等
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动;
规则公平，要求每个人受到行为规范的约束;
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 ;规则公平;公开信息;3.公平的价值：
公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突，维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富,推动社会持续发展。;二、正义的力量;探究与分享;4.正义的行为的含义;5.正义的要求;6.正义的价值
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。;国家建立和完善上述制度有什么意义？;;;课堂小结第二框 自由平等的追求 ;(1)王某珍惜自己的人身自由，但没有依法行使权利.（2分）
作为公民，珍视自由，要珍惜宪法和法律赋予的权利。
同时，必须依法行使权利，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。（2分） ;(2)存在着特权现象与就业歧视等不平等现象。（2分）
特权是平等的大敌。利用手中的权力以权谋私，损害了法律的尊严和权威（2分）
就业歧视现象损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则（2分）
;公平正义的价值;公平正义的对话（运用你的经验 P106）;公平正义的价值;一、认识公平;探究与分享P109;四锭黄金的分配 ;1.公平的含义;2.公平的内涵和具体要求：
内涵：权利公平、规则公平、机会公平等
权利公平，要求每个人依法平等参与社会活动;
规则公平，要求每个人受到行为规范的约束;
机会公平，要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。 ;规则公平;公开信息;3.公平的价值：
公平是个人生存和发展的重要保障。
公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
公平是社会稳定和进步的重要基础。
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突，维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富,推动社会持续发展。;二、正义的力量;探究与分享;4.正义的行为的含义;5.正义的要求;6.正义的价值
①正义是社会文明的尺度，体现了人们对美好社会的期待和追求。
②正义是法治追求的基本价值目标之一。
③正义是社会制度的重要价值。
④正义是社会和谐的基本条件。;国家建立和完善上述制度有什么意义？;;;课堂小结
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