四时田园杂兴教案_教案教学设计.docxVIP

四时田园杂兴教案 本文是关于四时田园杂兴教案，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 【教材简析】 《四时田园杂兴》这首诗是人教版四年级下册中课文。诗人范成大晚年退居家乡后写的一组大型田园组诗，描写了乡村生活，反映了四季田园杂感。课文选的是“夏日”诗一首，描写农村夏日生活的一个场景。这首诗生活气息浓郁，描绘了农民紧张繁忙的劳动生活，赞颂了乡下孩子的天真淳朴，勤劳可爱。诗人喜爱田园生活，更是对劳动人民有着同情和敬重 【教学目标】 能通过想象和相关资料体会古诗内容，走入古诗田园意境，感受诗人思想感情。 培养读诗的兴趣和对古诗的热爱之情。 学习读诗的方法，即想象与查阅资料法。 【教学要点】走入诗境，品悟诗情 【教学过程】 （课前活动：欣赏图片---“乡野乡情”） 一、导入 二、初读古诗 整体感知 多种形式熟读诗句。 诗中都有哪些人物？他们在干什么？借助课后注释理解诗句大意。 小结过渡：同学们能借助课后注释大致理解了诗意。那么，我们读诗，是不是做到能理解诗意就可以了呢？就算读懂了这首诗呢？——这节课，老师和同学们一起继续来品悟这首诗，并传授你们两个读诗的绝招。 ……现在，就让我们真正地走进这首诗，走近诗人范成大。三、举象入境 想象画面 默读，你觉得这首诗中描写的农家人给你留下了怎样的印象？你从哪一个词读出他们各个勤劳能干？（各当家）齐读第二句诗。 的确，诗人当时和你们的感受是一样的，农家人