初中生物_物质运输的载体教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

第三章 第一节 物质运输的载体 教学案 课题 物运输质的载体 序号 授课时间 主备人 课型 实验探究 教学目标 1、知识目标 （1）描述血液的组成及功能，识别血细胞的形态 （2）说出人体内的血细胞的数量和功能。 （3）举例说明贫血和发炎等病症的表现和原因。 2、技能目标 尝试解读血常规化验单 熟练使用显微镜 3、情感目标 认同符合献血条件的公民都有无偿献血的义务 重点难点 重点：血液的成分和各自的主要功能 难点：运用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力 课前准备 教师准备：1、收集各种血液化验单。 2、准备加抗凝剂的和未加抗凝剂的家畜（家禽）血样，准备人血永久涂片，显微镜。 3、