初中历史_第16课毛泽东开辟井冈山道路教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE7 / NUMPAGES8 《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》一课教学设计 一.【教学目标】 1. 知识与能力： 能列举出南昌起义、秋收起义、八七会议的基本史实。能讲述毛泽东、朱德在井冈山 会师的故事。认识中国共产党创建农村革命根据地的意义，找到中国革命道路的特殊性所在。 2.过程与方法 eq \o\ac(○,1)通过观看南昌起义视频、井冈山会师图片、阅读文字材料等方式，引导学生讲述故事，使学生了解南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地建立等基本事实。培养学生陈述历史事件的能力和读图能力。 eq \o\ac(○,2)围绕问题“毛泽东为什么要到农村去建立革命根据地”组织