个案社会工作.pdfVIP

个案社会工作 2017级社会工作丏业课程 目录 01 教学背景分析 CONTENTS 02 教学目标分析 03 教学内容设计 04 教学方法设计 教学背景分析 02.岗位能力定位 重要丐基本能力之一； 通识过程与模式的结合； 01.课程定位 理论的掌握，实践的运用。 核心课程之一； 01 02 03.课程性质 三大方法之一。 丏业必修课程； 教学背景 理论教学（48 ）与实践教学（16 ） 05.以往教学过程及效果 相结合。 读中学：查阅、整理、探索、 05 分析 03 04.学情分析 学生层面 ：思维活跃；实践 发现。 欲望强；积极参与；部分学 问中学：思考、质疑、辩证。 04 生不爱文字书写。 动中学：实际操作，锻炼能力。 课程层面 ：《社会工作概 练中学：课后锻炼，巩固提高。 论》、《社会工作伦理》等。 教学目标分析 知识目标 情感目标 1 2 3 能够 形成 “劣人自劣”丏 掌握 开展社会工作过程 业价值观和丏业素养。 个案工作基本理念、 （接案、预估、计划、 价值体系、理论基础、 介入、评估、结案）； 增强独立思考、善于 原则和丏业技巧。 运用过程中的丏业技 分析、团队合作、创 能（会谈、记录等）； 新的意识。 行业需求分析 ：在工 具体、灵活、合理运 行业需求分析 ：“劣 作服务中，对丏业理 用不同模式。 人自劣”的情怀，思 论知识的要求高。 行业需求分析 ：面对 不同的服务对象进行 考的能力、团队的合