新人教版小学语文五年级下册草原教学.pptxVIP

新人教版小学语文五年级下册草原教学;第2页/共29页;第3页/共29页;第4页/共29页;第5页/共29页;第6页/共29页;第7页/共29页;第8页/共29页;第9页/共29页;第10页/共29页;第11页/共29页;第12页/共29页;第13页/共29页;第14页/共29页;第15页/共29页;第16页/共29页; 渲染 勾勒 迂回 低吟 马蹄 礼貌 拘束 羞涩 回味 境界 洒脱 一碧千里 襟飘带舞;; 读了草原一文,我知道课文主要讲了 —————和—————————。; 作者抓住了草原的哪些景物来写草原 的美丽景色？运用了那些修辞手法? ; 那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着