《医学统计学实习》教学课件（1-4章）.pptxVIP

医学统计学实习课;1.Stata简介 ;STATA的用户界面;STATA的运算;STATA的最基本操作; 运算操作;STATA的变量;STATA的数据输入与储存;STATA的数据输入与储存;;STATA的数据打开;数据库的维护;STATA数据库的删除操作;STATA数据库的保留维护;STATA的变量赋值;STATA的变量赋值;STATA数据库的替换;STATA数据库的更名;STATA数据库结构维护;STATA数据库结构维护;STATA数据库结构维护;STATA的作图;练习;将变量更名为x,y 将数据按y由大到小排序 产生新变量id，使之等于每个观察对象的当前顺序 产生新变量z，当y取值小于5时使z=0，当y大于等于5时，使z=1； 删除y取值缺失的记录。 ;统计描述及区间估计;统计描述及区间估计;原始数据;分析过程;频数图的制作;;统计描述及区间估计;统计描述及区间估计;分类变量资料的描述;分类变量资料的描述;例题;分类变量与连续变量资料的综合描述;统计描述及区间估计;统计描述及区间估计;例ex4;练习（ex5.dta）;112.4; 医学统计学实习课;统计描述及区间估计;统计描述及区间估计;原始数据;分析过程;统计描述及区间估计;定量资料的统计分析;样本均数与总体均数比较的t检验;统计描述及区间估计;分类变量资料的描述;分类变量资料的描述;例题;分类变量与连续变量资料的综合描述;统计描述及区间估计;统计描述及区间估计;样本均数与总体均数比较的t检验;问题：;统计量与参数不同的两种可能;样本均数与总体均数比较的t检验;样本均数与总体均数比较的t检验;配对设计t检验;配对设计t检验;配对设计t检验;配对设计t检验;成组设计t检验;成组设计t检验;成组设计t检验;成组设计t检验;成组设计t检验;独立性 正态性 方差齐性 方差齐：t检验 方差不齐:t’检验 ;正态性检验;两组资料间的方差齐性检验;两组资料间的方差齐性检验;单因素方差分析;单因素方差分析;单因素方差分析;单因素方差分析;单因素方差分析;方差分析的应用条件;两因素方差分析;anova 因变量 分组变量1 分组变量2 ;egen a=seq(), b(5) egen block=seq(), f(1) t(5) anova x group block data：anova.dta ;小结;练习;思考题;思考题;分类与等级资料的统计分析;主要内容;定性变量的统计描述;例1（数据集名“ex1.dta”）;tab group;tab group sex;tab group,sum(x);tab group sex,sum(x);定性资料的统计推断;仅有原始资料，统计量未知时;例2;仅有原始资料，统计量未知时;例3;卡方检验方法的选择;tabulate var1 var2 [fw=频数变量] [，选择项] tabi a b\c d [，选择项];例4 {ex3.dta};tab r c [fw=f],row all;tabi 43 10\40 16,row chi2 exact; R×C表的卡方检验;例5-多个率的比较{ex4.dta};tabi 28 9\18 20\10 24,row chi2 exact;例6-构成比比较;tabi 33 6 56 5\54 14 52 5,row chi2;mcci #a #b #c #d;例7;mcci 36 24 10 135;秩和检验;例8（ex5.dta）;signrank 变量1=变量2 signrank 差值变量=0;例9（ex6.dta）;signrank a=b;ranksum 观察值变量，by(分组变量);例10（ex7.dta）;sdtest x,by(g);ranksum x,by(g);例11（ex8.dta）;expand f;kwallis 观察值变量, by(分组变量);例12（ex9.dta）;expand f;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级;单击此处编辑母版标题样式;signrank a=b;单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级;单击此处编辑母版标题样式;sdtest x,by(g);ranksum x,by(g);单击此处编辑母版标题样式;expand f;单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级;单击此处编辑母版标题样式;expand f;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版标题样式;单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级;单击此处编辑母版标题样式;分析步骤;(2)