1-5 两步连乘的实际问题 大单元教学任务单 苏教版三年级数学下册.docxVIP

第一单元 第5课时 两步连乘的实际问题 学习任务单 苏 教 版 小学数学 三 下 学 校 班 级 姓名 课 题 两步连乘的实际问题 （第 5 课时） 学习任务 借助学习单的引导，感受从已知条件出发的解题思路，能用两步连乘正确解答简单的实际问题；体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思维，提高分析问题、解决问题的能力；感受乘法运算的实际应用价值，树立学好数学的信心，并体验成功解决问题的快乐。 重点难点 【学习重点】能对获取的信息作出正确分析，用两步连乘计算解决实际问题。 【学习难点】能够理解数量之间的关系。 【预习要领】 1.自学课本例6的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。 2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。 学习笔记：________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 【课中学习单】 一、【