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苏教版三年级数学下册第六单元大单元教学设计 第六单元 长方形和正方形的面积 单元解读 一、链接课标 《义务教育数学课程标准（2022年版）》在学段目标中提出，认识常见的平面图形，经历平面图形的周长和面积的测量过程，探索长方形周长和面积的计算方法；了解图形的平移、旋转和轴对称；形成量感、空间观念和初步的几何直观。认识三角形和四边形，会根据图形特征对三角形和四边形进行分类，结合实例认识周长和面积；探索并掌握长方形、正方形的周长和面积的计算公式。 二、单元目标 本单元的教学的总目标是： 1.使学生通过观察、操作、交流等活动，认识面积的含义；知道1平方厘米、1平方分米、1平方米的含义和实际大小；知道平方厘米、平方分米和平方米每相邻两个单位之间的进率，会进行简单的单位换算。 2.使学生通过拼摆、测量和简单推理等活动，自主探索长方形的面积公式，并由此类推出正方形的面积公式；能利用公式正确计算长方形、正方形的面积，并解决相关的实际问题。 3.使学生在认识面积和面积单位，以及探索面积公式的过程中，进一步积累图形与几何的学习经验，不断丰富解决有关图形与几何问题的策略，增强空间观念，发展数学思考。 4.使学生在学习活动中进一步体验数学与现实生活的联系，感受数学的严谨性以及数学结论的确定性，增强对数学学习的兴趣和学好数学的信心。 三、内容分析 《长方形和正方形的面积》是苏教版数学三年级下册第六单元的教学