小学五年级语文(上)作文写作指导.docxVIP

实用文档 实用文档 文案大全 文案大全 新课标人教版小学五年级语文上册作文指导课教案 第一单元记一次辩论教学设计 一、习作要求： 1、 默读，提出了哪些要求和内容？ 2、 交流。 1、 从三个作文选题中，选择一个自己喜欢的话题来写。 2、 事件的过程要写清楚，注意写出自己的真情实感。 3、 做到语言通顺，肪络清晰，内容具体。二、习作指导： 1、选择话题。要联系实际，选择最感兴趣的、平日积累多、有切实感受的话题来写。 2、确立主题。确立一个鲜明的主题 ，作为文章的统帅，然后围绕主题组织材料。 3、明确顺序。可以按照事情发展顺序、采访经过、辩论顺序。 4、内容具体。写把自己的所做、所闻、所感以及他人的表现融入作文中。[范文] 记一次精彩的辩论会 人们常说“开卷有益”，但也有人说“开卷未必有益”，看那些不健康的书反而有害。针对这个问题，我们班展开了一次激烈地辩论会。 上语文课了。老师微笑着走上讲台，说：“辩论会现在开始！”周沁悦第一个站起来说：“我认为开卷有益，因为人会有选择的看书，不会摸不清是非，看那些不健康的书。”正方同学听了这话，频频点头。刘劲宏听了，不服气地站起来，理直气壮地说：“我认为开卷未必有益，就拿漫画来说吧，有些同学喜欢看漫画，可又抵挡不住漫画书的诱惑，看上瘾了，每时每刻就都会惦记着那本书，这样学习也会被耽误！”教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。“我原来也读过漫画书。”大家把