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- 2023-07-09 发布于江苏
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小学数学·三年级(下)·SJ第3课时 长方形和正方形的面积计算
在学习活动中发展观察能力、操作能力、空间想象能力和抽象概括能力。经历长方形和正方形面积计算公式的推导过程,理解并掌握这两个面积计算公式,能运用公式进行长方形和正方形的面积计算。使学生体会学习内容的发展和自身的知识的积累,初步了解面积单位在现实生活里的应用,激发进一步学习数学的兴趣。
长方形和正方形面积计算公式的推导。运用长方形和正方形的面积计算公式解决实际问题。培养学生观察、分析、判断的能力及空间观念。
面积公式的推导
4小组合作,用几个1平方厘米的正方形摆出3个不同的长方形,并填写下表。
10110103266631818
用1平方厘米的正方形量下面两个长方形的面积。5
每个长方形的面积各是多少平方厘米?和同学说说你的量法。3cm4cm4cm5cm12cm220cm2
3cm4cm4cm5cm12cm220cm2每行个数×行数=小正方形个数=长方形面积的数值
长方形的面积
6下面长方形的面积是多少平方厘米?你是怎么知道的?把你的想法和同学交流。
长方形的面积与什么有关? 可以怎样求长方形的面积?长方形的面积=长×宽7×2=14(平方厘米)答:长方形的面积是14平方厘米。
如果用S表示长方形的面积,用a和b分别表示长方形的长和宽,下面的公式可以写成:长方形的面积=长×宽S=a×b
正方形的面积
正方形有什么特点? 怎样
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