二年级5课玲玲的画课堂点睛笔记.docxVIP

PAGE 2 二年级5课玲玲的画课堂点睛笔记 二年级5课玲玲的画课堂点睛笔记主要内容： 这篇课文讲的是玲玲不小心弄脏了自己的画，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，使整张画看上去更好了。从中我们得到的启示是：只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。 段落大纲：全文共9段，可分为二部分。第一部分（第1段）：玲玲画了一幅画准备参加评奖。第二部分（第2—9段）：玲玲把画弄脏了，在爸爸的启发下画上了一只小花狗，使画更好了。词句赏析：1.玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。 从“得意”“端详”这两个词可以看出玲玲很喜欢自己的画。 2.“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。 “又在催”说明爸爸不止一次催玲玲快去睡觉了，可以看出玲玲画画用了很长时间，也暗示了再画一张画已经来不及了。 3.玲玲满意地笑了。 从“满意地笑了”可以看出玲玲在弄脏的地方画上小花狗之后效果不错。 课文重难点探究：1.文中描写玲玲心情的词语分别有哪些？玲玲的心情为什么会有这样的变化？ 得意、伤心、满意；玲玲得意是因为对自己的画很满意；伤心是因为把画弄脏了，重新画又来不及了；满意是因为在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。 2.看见玲玲的画弄脏了，爸爸是怎么说的，怎么做的？ 爸爸拿起画仔细地看了看画，启发玲玲开动脑筋，补救弄脏的画。 3.爸爸说的话是什么意思？ 爸爸说的话是课文的中心句，有两层意思：一是在生活中对待事情好坏的态度，我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成是坏事情，因为好坏是可以转变的；二是遇到事情办得糟糕的时候，我们要沉着冷静，开动脑筋，想一想解决的办法。