高中生物考试的学习方法与技巧介绍.pdf

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》 高中生物学习方法与技巧：归纳 首先讲讲归纳，这是我个人最推崇的方法。因为我高三这一年花在比赛上的时间很多， 没有严格地按照老师的进度很系统的复习 ，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路，很 有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、 习题归纳和特殊知识点归纳。 基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义， 列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能 帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书 上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错 ，大家可以以之为基本框架 ，再把更具体的东西 ， 尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳，上高三不久 ，就在 优化设计上对它给出的框架做了补充。 做这种归纳的最重要意义是什么呢?最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归 纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起 ，但这个过程你要翻书，几本书一起翻 ，就可以对 同一个知识点不同的表述做比较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点;而想做一个比较完 整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置 ，这就要弄清楚各个知识点之间的 关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。最后再抄写一次 ，印象就很深 刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点，其次才是 做好了以后看。课本是最最最根本的，大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。 习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起 ，然后写出每道题 目的关键 ， 如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识 点的缺漏造成的。如果时间比较充裕 ，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时 大丈夫处世，不能立功建业，几与草木同腐乎？——《罗贯中》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看 就可以了。 在做好了以上两种归纳的基础之上，便做着两种归纳的归纳，也就是特殊知识点的归纳， 把基本知识中一些自己掌握不好的、易忘的、易混淆的、难懂的、有代表性的和特殊的知识 点或例子另外抄写来，还有把习题归纳中常错的、易错的、常考的、特殊的知识点也一起抄 下来，这样就组成了特殊知识点归纳。平时在听完课，做完习题后应该着重做基本知识点归 纳和习题归纳，而在准备考试的时候，应该先看一边书本，再看一遍知识归纳，一边看一边 把重点要点写下了——也就是做特殊知识归纳，最后就只看这本特殊知识归纳。如果时间允 许，边看边把记不住的打上记号，到了最后的最后就只看有记号的。这样就可以把所有知识 点过一遍了。懂的看一眼就行了，因为这些知识本来就烂熟于心了;而不太有把握的，经过这 样抄一遍，看几遍也都攻下来了，所以上考场的时候就可以信心百倍了。我高考前两个星期 就是先花了一个星期把书本从头到尾认认真真的看了一遍，做了特殊知识归纳，然后接下来 那个星期就看特殊知识点归纳和习题归纳(我是看卷子的)。 高中生物学习方法与技巧：做题 简答题要认真对答案 ，能背下更好(主要是练表述和实验设计注意事项) 归纳 做过的题目要有印象 ，不要做了跟没做一样 课上课下多和同学老师讨论 听课 做好预习 听课时记一些特殊的例子，自己预习是没有留意到的和不明白的 讲卷子时不管做没做对都要留心 ，主要记下一些技巧性东西和每道题的考点 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 古之立大事者，不惟有超世之才