青岛版八年级数学下册第十章《103一次函数的性质》课课件.pptVIP

-6o-4246246-2-2-4xy10.3一次函数的性质天才=1%的灵感+99%的汗水 1.作函数图像的步骤是什么？（1）列表 （2）描点 （3）连线2.一次函数图像的特点是什么？ 是一条直线，所以我们在作一次图像的时候只需要确定两个点，再过这两 个点作直线就可以了。知识回顾 二.尝试探索1.在同一坐标系中作出正比例函数 y=0.5x y=x ,y=3x和y= –2x , y=-x的图象-6o-446246-2-2-4xy2y=0.5xy=xy=3xy=-2xy=-x x增大y增大（1）当k＞0时，图像过一、三象限，y随x的增大而增大 x增大y减少（2） 当k＜0时，图像过二、四象限，y随x的增大而_____。减小 -6o-446246-2-2-4xy2y=0.5xy=xy=3xy=-2x正比例函数性质当k0，图像过一、三象限；y随x的增大而增大。当k0，图像过二、四象限y随x增大而减小。y=-x归纳 随堂练习2.正比例函数y=（m－1）x的图象经过一、三象限，则m的取值范围是（ ）A.m=1 B.m＞1 C.m＜1 D、m≥1B 1.函数y=－7x的图象在第 象限内, y随x的增大而 .二、四减小3. 正比例函数y=(3-k) x,如果随着x的增大y反而减小，则k的取值范围是 .k34、 若正比例函数图像又y=(3k-6)x的图像经过点A（x1,x2）和B（y1，y2），当x1x2时， y1y2,则k的取值范围是 （ ） A.k2 B.k2 C.k=2 D.无法确定10.在函数y=kx（k0）的图像上有三个点A1(x1，y1)、 A2(x2，y2)、 已知x1x2用“”将y1、y2连接起来 。B y1y2 x增大y增大（1）当k＞0时，y随x的增大而增大 x增大y减少（2） 当k＜0时，y随x的增大而_____。减小 一次函数y＝kx＋b有下列性质： ?（1） 当k＞0时，y随x的增大而_____ ；?（2） 当k＜0时，y随x的增大而_____。概括减小增大 探索发现(1) 在同一坐标系中作出下列函数的图象（1）（2）（3）-3o-223123-1-1-2xy1思考：k,b的值跟图像有什么关系？ （2）直线y=-x与y=-x+6的位置关系如何？-6o-446246-2-2-4xy2y=-x+6y=-x平行 -（2）在同一坐标系中作出下列函数的图象（1）（2）（3）-3o-223123-1-1-2xy1思考 结论Kob=0b0b0b=0b0b0通过作以上一次函数的图像我们发现y=kx+b中，k,b的取值跟图像的关系如下：K0一，三一，二，三一，三，四二，四一，二，四二，三，四当k0时，y的值随x的增大而增大当k0时，y的值随x的增大而减小(3) 小试牛刀1在平面直角坐标系中，函数y=-2x+3的图象经过（ ）A．一、二、三象限 B．二、三、四象限C．一、三、四象限 D．一、二、四象限2已知一次函数y=x-2的大致图像为 （ ）A B C DDC 练一练 1、下列一次函数中，y的值随x的增大而减小 的有________ (2)、(4)2、函数 的共同性质是（ ）A 它们的图象都不经过第二象限B 它们的图象都不经过原点C 函数y都随自变量x的增大而增大D 函数y都随自变量x的增大而减小D 3.下列哪个图像是一次函数y=-3x+5 和y=2x-4的大致图像（　　）（Ａ）（Ｂ）（Ｃ）（Ｄ）Ｂ历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细。 1、有下列函数：①y=2x+1, ②y=-3x+4, ③ y=0.5x, ④y=x-6;①③④②③①函数y随x的增大而增大的是__________；其中过原点的直线是________；函数y随x的增大而减小的是___________；图象在第一、二、三象限的是________ 。练一练 2、根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图回答出各图中k、b的符号： k___0，b___0 k___0，b___0