初中数学_分式的基本性质（1）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

分式的基本性质 第一课时 教学活动设计 小结 布置作业 一、创设问题，引入新课 1.复习整式的概念及整式的分类？请举例说明. 2.阅读课本前面的情境导航，播放视频，思考下面的问题. 你能列出下列算式吗？ （1）如果客船早6时从白帝城启航，顺水而下，傍晚6时到达江陵，航程600千米，客船航行的平均速度约为多少千米/时？ （2）如果客船8小时航行了s千米，客船航行的平均速度是多少？ （3）如果客船在静水中的航行速度为v千米/时，江水流动的平均速度为20千米/时，那么客船顺水而下，航行600千米需要多长时间？如果客船逆水航行s千米，需要多长时间？ 二、探究新知，展示交流 思