部编版六年级下册语文第一单元知识重点整理.docxVIP

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部编版六年级下册语文第一单元知识重点整理 1.春节是我国最隆重、最热闹的传统节日之一,不同地区、不同民族有着自己独具特色的风俗惯。在北京,人们会把“福”倒着贴在门里、衣柜里,寓意着福气到来。贴春联也有讲究,一般家庭会贴红色春联,而北京人则喜欢在屋内贴上“抬头见喜”,屋外贴上“出门见喜”,院内贴“全院生辉”等春条。旧时的北京庙会是过年的主要俗之一。 2.作者XXX,原名XXX,字舍予,是中国现代著名小说家、戏剧家,被誉为“人民艺术家”。他的主要作品有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《茶馆》等。 3.记住一些字的音和写法,如“旬”、“熬”、“蒜”、“醋”、“饺”、“翡”、“拌”、“榛”、“栗”、“饯”、“鞭”、“掺”、“骡”、“娴”。 4.学会写一些词语,如“米醋”、“饺子”、“杂拌”、“擦黑”、“眨眼”、“正月”、“通宵”、“元旦”、“燃放”、“亲戚”、“小贩”、“摆摊”、“轿车”、“骆驼”、“水浒”、“色味双美”等。这些词语涵盖了春节期间的各种活动和食品。 5.四个词语的解释:零七八碎形容杂乱无章;万象更新表示事物或景象发生了改变,出现了新气象;日夜不绝表示白天黑夜不间断;万不得已表示实在没有办法。此外,“灯火通宵”表示整个晚上都亮着灯,“张灯结彩”则形容喜庆的景象。 6.课文的结构很清晰,以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷。 7.课文详细描绘了老北京春节期间的各种活动和风俗惯,从腊月初旬开始准备,到过小年,再到除夕夜、正月初一和元宵节,最后写到正月十九春节结束。 8.北京的春节通常在腊月初旬开始。俗语“腊七腊八,冻死寒鸦”说明这是一年中最冷的时候。老北京的春节从最冷的时候开始,这是一种流传下来的俗。 9.腊八粥是用各种米、豆和干果熬制而成的,种类繁多。作者用“小型的农业展览会”来形容这种丰富多样的材料,生动地描绘了老北京春节熬腊八粥的民俗特点。 除夕夜家家都在赶做年菜,到处弥漫着酒肉的香味。男女老少都穿上新衣,门外贴上红色对联,屋里贴满各式年画。家家户户点亮灯笼,鞭炮声不绝于耳。除夕热闹的氛围从味、色、声三个方面体现出来。人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。 吃团圆饭”是除夕夜的重要活动,人们非常重视。透过“万不得已、必定”等词语,可以感受到其中的浓浓亲情和传统美德。 在除夕夜,除了很小的孩子,几乎没有人睡觉,都要守岁。老北京的惯是在除夕之夜不睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫“守岁”。守岁有珍惜光阴的意义和为父母延寿的意义。 元旦与除夕完全不同。除夕街上挤满了人,非常热闹;而元旦全城都在休息,非常安静。这里形成了鲜明的对比。 元宵节是春节的又一个。除夕是第一个,元旦拜年、逛庙会是第二个,而正月十五元宵节则是第三个。各种花炮燃放,灯笼遍地开花,人们还必须吃元宵,这是一个美好快乐的日子。 正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是在办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏各式各样的灯笼。从这些描述中,我们可以感受到元宵节的热闹和美好。 总的来说,这篇文章主要描写了中国春节期间的热闹氛围,包括除夕夜的各种活动、元宵节的灯笼和花炮等。作者流露出对元宵节的喜爱之情。 17.春节在正月十九结束了,一眨眼就到了残灯末庙。这句话起到了承上启下的作用,表达了作者对春节结束的不舍之情。 18.课文处理详略得当,重点突出,对北京人过春节的风俗惯进行了全面的描述和深刻的认识。 19.北京的春节从腊月初旬开始,到正月十九结束,给人留下热闹忙碌、喜庆团圆、美好快乐的印象。 20.课文以时间为经线,以人们的活动为纬线,描绘了老北京春节的民俗画卷,表现了节日的隆重与热闹,展示了中国传统文化的温馨和美好,表达了作者对传统文化的认同和喜爱之情。 2.腊八节是指农历腊月初八,有喝腊八粥、泡腊八蒜的传统俗。腊八粥又称“七宝五味粥”,喝腊八粥的历史已有一千多年。 1.作者XXX是中国著名作家,创作丰富,主要作品有《边城》《长河》等。 3.在制作腊八粥时,要记住字音唾沫、咽下、多了黄焖鸡等技巧。 4.课文中出现了许多词语,如甜腻、板栗、筷子等,需要加以解释。 5.词语解释:碗盏指碗,搅和指混合、掺杂,孥孥指儿子,嘟囔指连续自言自语。 6.课文讲述了八儿想吃腊八粥的故事,可以概括为爱粥、等粥、喝粥三个小标题。 7.从小学喊爸爸的孩子,到已经会出门叫洋车的大孩子,再到嘴巴上长满了XXX的老孩子,只要一提到腊八粥,每个年龄段的人都会立刻感到一种甜腻的味道。通过排比的方式,说明腊八粥深受人们喜爱。 8.把XXX、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁混合在一起,煮成一锅糊糊,让它在锅中沸腾着,就像在叹气一样。作者用拟人的方法,生动地描绘了腊八粥的丰富食材。 9.光是看到腊八粥那叹气的样子和闻到它的香味,就足以让人垂涎欲

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