初中生物_《神经系统的组成》教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《神经系统的组成》教学设计 教学目标 （1）说出人体神经系统的组成及各组成部分之间功能。 （2）描述大脑、小脑、脑干、脊髓的主要功能。 （3）描述神经元的形态结构特点和功能。 （4）理解神经元、神经纤维、神经三者的关系。 教学重难点 神经系统的组成和各部分结构的功能。。 神经元的结构和功能。 神经元、神经纤维、神经三者的关系。 【教学过程】 一、导入新课 同学们思考一下这个问题，当你们听到上课铃声，就会迅速走进教室，班长喊起立，你们一起站起来，向老师问好，然后班长喊坐下，你们就一起坐下，你们的动作非常协调有序，是什么在调节和控制着你们，这与我们身体的那个系统有关哪？ 二、新课讲解 神经系统的组