二次根式知识点总结及常见题型.pdfVIP

百学须先立志。——朱熹 二次根式知识点总结及常见题型 一、二次根式的定义 形如（≥0）的式子叫做二次根式、其中“”叫做二次根号,叫做 被开方数、（1 ）二次根式有意义的条件是被开方数为非负数、据此可以确定字母的取值 范围; （2 ）判断一个式子是否为二次根式,应根据以下两个标准判断:①是否含有二次根号 “”;②被开方数是否为非负数、若两个标准都符合,则是二次根式;若只符合其中一个标准, 则不是二次根式、（3 ）形如（≥0）的式子也是二次根式,其中叫做二次根式的系数,它表 示的是: （≥0）; （4 ）根据二次根式有意义的条件,若二次根式与都有意义,则有、 二、二次根式的性质二次根式具有以下性质: （1 ）双重非负性:≥0,≥0;（主要用于字 母的求值）（2 ）回归性: （≥0）; （主要用于二次根式的计算）（3 ）转化性:、（主要用 于二次根式的化简）重要结论: （1 ）若几个非负数的和为0,则每个非负数分别等于 0、若, 则、应用与书写规范:∵,≥0,≥0,≥0 ∴、该性质常与配方法结合求字母的值、（2 ）;主要用 于二次根式的化简、（3 ）,其中≥0;该结论主要用于某些带系数的二次根式的化简:可以考 虑把二次根号外面的系数根据符号以平方的形式移到根号内,以达到化简的目的、（4 ）,其 中≥0、 该结论主要用于二次根式的计算、例 1、式子在实数范围内有意义,则的取值范围是_________、分析:本题考查二次根式有意 义的条件,即被开方数为非负数,注意分母不能为 0、解:由二次根式有意义的条件可知:,∴、 例 2、 若为实数,且,化简:、分析:本题考查二次根式有意义的条件,且有重要结论:若二次 根式与都有意义,则有、解:∵≥0,≥0∴≥1,≤1∴∴∴、习题 第 1 页 共 11 页 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《易经》 1、如果有意义,则实数的取值范围是__________、习题 2、 若,则_________、习题 3、 要使代数式有意义,则的最大值是_________、习题 4、 若函数,则自变量的取值范围是__________、习题 5、 已知,则_________、例 3、 若,则的值等于 【】 （A ） （B ）0 （C ）1 （D ）2 分析:本题考查二次根式的非负性以及结论:若几个非负 数的和为 0,则每个非负数分别等于 0、解:∵∴∵≥0,≥0∴∴∴、选择 【 D 】 、例 4、 无论取任何实数,代数式都有意义,则的取值范围是__________、分析:无论取任何实 数 ,代数式都有意义 , 即被开方数≥0 恒成立 ,所以有如下两种解法 :解法一 : 由题意可 知:≥0∵≥0 ∴≥∵≥0∴≤0,∴≥ 第 2 页 共 11 页 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 9、解法二:设∵无论取任何实数,代数式都有意义∴≥0 恒成立即抛物线与轴最多有一个 交点∴≤0 解之得:≥ 9、例 5、 已知是△ABC 的三边长,并且满足,试判断△ABC 的形状、分析:非负数的性质常和 配方法结合用于求字母的值、解:∵∴∴∵≥0,≥0,≥0∴∴∵∴∴△ABC 为直角三角形、习题 6、 已知实数满足,则以的值为两边长的等腰三角形的周长为 【】 （A ）20 或 16 （B ）20 （C ）16 （D ）以上答案均不对习题 7、 当_________时,取得最小值,这个最小值为_________、习题 8、 已知,则的值为_________、