《画垂线》（课件）人教版四年级数学上册.ppt

5 第2课时 画垂线 平行四边形和梯形 1.掌握垂线的画法，能灵活运用绘图方法。 2.认识垂线的性质。 掌握垂线的画法。 垂线性质的理解及实际应用。 【学习目标】 【学习重点】 【学习难点】 平行 谁会玩魔方？ 垂直 互相垂直所组成的角都是什么角？ 直角 引入 魔方中同一平面内的线段之间有什么位置关系？ 请你将一张正方形的纸像下面这样连续对折，再打开观察折痕之间的相互关系。 相互垂直 引入 例2. 你能画出互相垂直的两条直线吗？ 方法一: 用两把三角尺画。 说一说，画一画。 两把三角尺必须靠紧才能保证画图准确。 方法二: 用量角器画。 还有其他画法吗？ 方法三: 用一把三角尺画。 你觉得哪种画法更简便？ 第三种画法最简便，因为三角尺上的两条直角边所在的直线是互相垂直的。 同桌之间讨论有哪些画法？ 1.边线重合（把三角尺的一条 直角边与已知直线重合）； 2.点点重合（移动三角尺，使 直角顶点与已知点重合）； 3.画出垂线（沿着三角尺的另 一条直角边画一条直线）； 4.标出直角符号。 方法一: 用三角尺画。 （1）过直线上一点画垂线。 1.点点重合、线线重合 （将量角器的中心与已知点 重合，将量角器的0°刻度 线与直线重合）； 2.标出90°； 4.标出直角符号。 3.连接两点画垂线； 方法二： 用量角器画。 1.边线重合（把三角尺的一条 直角边与已知直线重合）； 2.线点重合（移动三角尺，使 三角尺的另一条直角边过已 知点）； 3.画出垂线（沿着三角尺的另 一条直角边画一条直线）； 4.标出直角符号。 （2）过直线外一点画这条直线的垂线，用三角尺应该怎样 画呢？试一试。 过点A画下面这条直线的垂线。 A 做一做 你能分别过下面的点，画出相应直线的垂线吗？ （教材P58） 1.在画互相垂直的两条直线时，可以借助三角尺 或量角器来画。 2.在画已知直线的垂线时，可以借助三角尺来画， 但在移动三角尺时，必须保证三角尺始终与已 知直线重合，不能错位。 小结 应用迁移 （3） （2） （1） 下面画垂线的方法正确的是（ ）。 A A. B. C. 过直线a上一点可以画（ ）条直线与直线a垂直。 C A.无数 B.2 C.1 过直线a外一点可以画（ ）条直线与直线a垂直。 C A.无数 B.2 C.1 1 选一选。 A B C A B C D 画垂线就是要保证两条直线相交成直角。 2 分别过点A画BC的垂线。（教材P62第9题） （1）过点P分别画直线l1、l2的垂线。 P l1 l2 3 按要求画一画。 （2）过点P向三条边分别画垂线。 A B C P 3 按要求画一画。 巩固新知 （1）在同一个平面内，能画出无数条已知直线的垂线。（ ） （2）过直线上一点画已知直线的垂线只能借助三角尺来画。 （ ） （3）借助三角尺来画已知直线的垂线，在移动三角尺时，必须 保证三角尺始终与已知直线重合，不能错位。 （ ） ? ? ? 1 判断。 A A l l 2 分别过点A画出直线l的垂线。 （1）画三条互相平行的直线。 （2）画两条互相垂直的直线。 3 （教材P61第4题） 你是怎么画的呢？ 当堂练习 1 在数学课上，同学们在练习过点B作线段AC所在直线的垂线时，有一部分同学的画法如下图，不正确的有（ ）个。 2 A C B 图1 A C B 图2 A C B 图3