信息技术与语文学科教学融合课例《赤壁之战》.docxVIP

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  • 2023-07-09 发布于辽宁
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信息技术与语文学科教学融合课例《赤壁之战》.docx

信息技术与语文学科教学融合课例《赤壁之战》 课题:赤壁之战 课型:信息技术与语文教学整合课 授课班级:五1班,单位:临泽县鸭暖中学 一、知识目标: 1. 学习本课生字,掌握“率领、相持、计策、失信、眺望、波浪滔天、自不量力、调兵遣将、丢盔弃甲”等词语的音、形、意。 2. 熟练掌握按一定顺序写作的方法。 3. 培养学生的自学能力、分析概括能力和知识运用能力。 4. 培养学生的阅读能力以及有条理的思维能力。 二、能力目标: 1. 理解课文内容,懂得东吴获胜的原因在于知己知彼,利用天时地利,扬长避短。 2. 通过小组合作自学探究,理解课文内容。 3. 培养学生的情感态度与价值观,遇事多分析,勤动脑

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