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年级美术上册团包手工2教案人教新课标版 《团包手工》教学实录 教材分析 1.“团包手工”是人教版小学美术教材三年级上册的内容。本节课属于设计、造型、应用、表现这一领域。 2.教学内容的地位、作用和意义 团包手工在本书中手工制作方面属于较难的一节课。对于上节课的“有趣的鞋”是一个很好的总结课程。 学生分析： 北师版三年级上册数学 第6单元 去游乐园 教案 教学目标 1、探索并掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确地进行计算。 2、结合具体的情境,逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 3、结合现实的情境,初步感知乘法知识与生活的密切联系,激发学习数学的兴趣。 重点难点 重点:掌握两、三位数乘一位数进位的计算方法,并能正确地进行计算。 难点:结合具体的情境,逐步培养提出问题、解决问题的意识和能力。 教具学具 课件。 教学过程 一、创设情境,激趣导入 师:同学们,你们去过游乐园吗在游乐园都玩过哪些项目都喜欢玩什么今天,淘气和笑笑也来到了游乐园。说说你从中了解到哪些信息。(课件出示教材第54页情境图) 学生可能会说: 我从售票处了解到太空船每人需要12元,电动火车每人6元。 淘气算出了2人坐太空船需要24元。 笑笑想知道3人、4人、5人坐太空船,分别需要多少元钱 师:淘气是这样算的,他做得对吗(课件出示教材第54页淘气的算法) 生:前两个都对了,第三个好像是涉及进位,应该是不对的。 师:笔算两、三位数乘一位数(进位)的计算方法是怎样的呢这就是我们今天讨论的主要问题。 【设计意图:由学生喜欢的游乐园场景引入新课,吸引学生注意力,调动学生参与课堂活动的积极性。】 二、探究体验,经历过程 师:5人坐太空船,需要多少元自己试着计算一下,然后与同伴交流计算过程。 学生尝试独立计算并交流计算过程,教师巡视了解情况。 生1:已知坐太空船每人12元,5人需要的钱数就是计算12的5倍是多少,用乘法计算。在计算12×5时,可以先计算个位上的数字2与5相乘,得数是10;再算十位上的数字1,也就是表示1个十与数字5相乘,结果是50;最后计算50+10=60。可以用列表、算式或竖式表示出计算过程: × 10 2 5 50 10 50+10=60 10×5=50 2×5=10 50+10=60 1 2 × 5 1 5 6 生2:可以写成比较简单的竖式计算。当计算12个位上的数字2与一位数5相乘时,满10向前一位进1,所以积的个位上写0;12十位上的.数字1与一位数5相乘时,还要加上进位来的1,所以积的十位上是6。竖式计算如下: 1 2 × 1 5 6 对解答正确的学生给予肯定和鼓励。 师:13人坐电动火车需要多少元自己尝试用竖式算一算。 学生尝试独立计算解答问题,教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。 组织交流汇报,给予解答正确的学生鼓励和表扬。 师:14人坐电动火车需要多少元15人呢16人呢自己算一算,并在小组内交流。 学生尝试独立解答问题并在小组内交流,教师巡视了解情况。 组织学生派代表交流汇报,给予解答正确的学生表扬。 【设计意图:结合具体情境引导学生探究两、三位数乘一位数的笔算方法,在多样化的算法中,让学生自主选择算法,实现算法的优化。】 三、课末总结,梳理提升 师:通过今天的学习,同学们学到了哪些知识呢有什么收获评价一下自己今天的学习情况。 板书设计 去 游 乐 园 12×5=60(元) 1 2 × 1 5 6 答:5人坐太空船,需要60元 小学三年级上册综合实践电子教案 三年级上册 综合实践教学进度计划表 周次 年 月 日 班级小主人 —— 活动一：班级公约大家定 课类 1 1 活动二：我们的十岁 讲解 2 2 活动三：班级成长册 电教 3 3 秋游法 —— 活动一：秋游方案大比拼 讲解 4 4 活动二：游戏设计显身手 讲解 5 5 爱护我们的眼睛 —— 活动一：用眼习惯小调查 电教 6 6 国庆节 7 7 活动二：个人护眼计划 讲解 8 8 过年啦 —— 活动一：陈旧布新大行动 电教 9 9 活动二：不一样的新年习俗 讲解 10 活动三：年货的过去和现在 讲解 11 关注身边的垃圾 —— 活动一：家庭垃圾小侦探 讲解 12 活动二：校园分类垃圾箱 讲解 13 活动三：垃圾流浪记 讲解 14 衣服的学问 —— 活动一：面料特点大搜索 讲解 15 活动二：吸水能力大比拼 电教 16 活动三：我的扎染作品 讲解 17 复习 讲解 阿其克乡中心 三 年级 综合实践 小学电子教案 2019- -0 2020 学年第一学期 课题 班级