八年级历史下册《第十一课 民族团结 》教学反思.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟 八年级历史下册《第十一课民族团结》教学反思 本节课的上完之后，我的反思主要有以下几方面。 成功之处： 1、在本节课的导入上，我利用宋祖英演唱的《爱我中华》的视 频，导入新课。这既提高了学生的学习兴趣，又对这一节课的内容有 了一个初步的了解。 2、这一节课的内容较少，在讲述的时候我为学生的主要罗列了 两个方面的问题进行讲解。在政治上，实行民族区域自治制度；此文 转自斐.斐课件.园经济上，实行各民族共同发展的政策。让学生去掌 握本节课的知识，这一点收到的课堂效果也较好。 3、在本节课的课堂提问上，我接受了苗老师的建议，化繁就简， 既要减轻学生的负担，同时又达到检测学生复习知识的目的。 4、在本节课的反馈总结上，我从基础训练上挑选了几道题，较 好的考察了本节课所学习的重点知识，基本上达到了预期的教学效果。 不足之处： 在本节课的课堂设计的问题上，有一个小问题的设计不是很合理。 为落实这一政策采取了那些措施？学生在回答第二问时，很多同学找 不到答案，并且书本中有些知识点也遗漏了，达不到预习的目的。后 来，我调整为，为促进少数民族的经济发展，中央实行什么政策？少 数民族地区经济发展取得的成就是什么？少数民族地区经济发展的原 因。这样，学生的预习就目标更为具体了。 第 1 页 共 2 页 谋事在人，成事在天！——《增广贤文》 忍一句，息一怒，饶一着，退一步。——《增广贤文》 第 2 页 共 2 页 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼