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常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》 八年级语文知识点总结 1 与朱元思书(吴均) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一 百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若 奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。 泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫 无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在 昼犹昏;疏条交映，有时见日。 1.解释下列句中加点词的意思。 ①负势竞上 ②好鸟相鸣 ③出淤泥而不染 ④窥谷忘反 ⑤横柯上蔽 2.翻译下列句子。 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 3.下面加点的词解释错误的一项是： ( ) A.窥谷忘反(通“返”) B.在昼犹昏(夜晚)C.负势竞上(向上)D.从流 飘荡(随着) 4、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是( ) A 一百许里 B 百千人大呼 C 千百成峰 D 赏赐百千强 5.下面加点的词解释错误的一项是 ( ) A.从流飘荡 ：随着 B.负势竞上 ：凭依 C.窥谷忘反 ：通“返” D.在昼犹昏 ：夜晚 6.作者用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。请说说富 春江的山 “奇”在哪里?水 “异”在哪里? 7.从听觉方面描写景物的对偶句是 8.文章情景交融 ，流露出作者怎样的情感和志趣? 9.本文兼从视觉和听觉两方面写景 ，这样写有什么表达效果? 10.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨?你怎么理解 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 他发出的这些感慨? 11.本文先勾勒出富春江沿岸“ ， ”的景色特点，再细致描绘了 水之游、水之 、山之 、山之 ，让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。 12.文中画线的句子抒发了作者 的情感，含蓄地表达了作者 的人 生态度。 13.本文先勾勒出富春江沿岸“ ， ”(用原文回答)的景色特点;看 到富春江的奇山异水，作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务 者，窥谷忘反”的感慨，含蓄地表达了作者 的人生态度。 2 五柳先生传(陶渊明) 先生，不知何许人也，亦不详其姓字;宅边有五柳树，因以为号焉。 闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意 ，便欣然忘食。性 嗜酒 ，家贫 ，不能常得 ，亲旧知其如此 ，或置酒而招之。造饮辄尽 ， 期在必醉。既醉而退 ，曾不吝情去留。环堵萧然 ，不蔽风日;短褐穿结 ， 簟瓢屡空 ，晏如也!常著文章自娱 ，颇示己志。忘怀得失 ，以此自终。 赞曰： “黔娄之妻有言 ：‘不戚戚于贫贱 ，不汲汲于富贵。’其 言兹若人之俦乎?衔觞赋诗 ，以乐其志 ，无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?” 练习检测 一、解释词语： ①先生不知何许人也 ②亲旧知其如此 ③箪瓢屡空 ，晏如也 ④环堵 萧然 ，不蔽风日 二、翻译下列句子： (1)、好读书，不求甚解;每有会意 ，便欣然忘食。 (2)、不戚戚于贫贱 ，不汲汲于富贵。 (3)环堵萧