部编版一年级下册语文期末测试卷(含答案).docxVIP

部编版语文一年级下册期末测试卷 一、拼一拼，写一写。 jīng guò chūn fēng zuǒ yòu huān lè fēi cháng shēn tǐ wán xiào yī shēng 二、用“√”给加粗字选择正确的读音。 只身(zhī zhǐ) 空地(kōng kòng) 听觉(jiào jué) 种子(zhǒng zhòng) 闷（mēn mèn）得（dé de děi）很三、选字填空。 [快 块] [乡 香] 飞( ) 石( )( )甜 ( )下 [因 音] [住 往] ( )乐 ( )为 居( ) ( )来四、填一填，写一写。 用音序查字法查“包”字，应先查大写字母( )，再查音节( )。 写“包”字，应做到( )；写“国”字，应做到( )。A.先外后内 B．先中间后两边 C．先外后内再封口 写一写。 包（ ） 国（ ） 五、连一连。 毛巾 说话桃花潭水深千尺，早有蜻蜓立上头。 梳子 擦手小荷才露尖尖角，一叫千门万户开。鼻子 梳头平生不敢轻言语，大雨不久要来到。嘴巴 呼吸蚂蚁搬家蛇过道，不及汪伦送我情。六、照样子，选一选。 ①浪花 ②浮萍 ③荷花 ④贝壳(ké) ⑤水母 ⑥青蛙 ⑦小鸭 ⑧海鸥(ōu) 在池塘边，我有可能会看到② 。在大海边，我有可能会看到 。七、读句子，找出三组反义词，并写下来。 我站在高山上，低头往下看，只见弯曲的小路两旁长着笔直的大树。 ( )—( ) ( )—( ) ( )—( ) 八、把句子补充完整，并加上标点符号。 你能 吗( ) 我多想 啊( ) 通知6 月 30 通 知 6 月 30 日下午 2 点，请参加运动会的同学到305 室开会。 少先队大队部 6 月 29 日 时间： 地点： 参加人：参加运动会的同学 事情： 通知人： 通知时间： 十、阅读短文，完成练习。 短文一共有 个自然段。 照样子，填一填。 A．浇水 B．采蜜 C．传播花粉 D．捉害虫 E．拔萝卜 小蜜蜂( B ) 大象( ) 小蝴蝶( ) 小白兔( ) 啄木鸟( ) 3．照样子，写一写。 例：小白兔（跳）来（跳）去叶子（绿绿的） 蝴蝶( )来( )去花朵( ) 大象( )来( )去泥土( ) 4．小桃树知道真相后会怎样说补充对话。（填序号） A.请问 B．不用谢 C．没关系 D．谢谢你 小桃树说：“ ，小蚯蚓，原来是你帮我松的土。”小蚯蚓说：“ ，这是我应该做的。” 5．把句子补充完整。 ( )的小蚯蚓又扭动着身体( )地钻进泥土里造宫殿(diàn)去了。十一、看图写话。 仔细观察图画，这是什么时间上面都有谁她们在干什么想一想， 写一写。 答案 一、经过 春风左右 欢乐 非常 身体玩笑 医生二、zhīkòng jué zhǒng mēn de 五、三、快 块 香 乡 音 因 住 往四、1．B bao2．A C 3．略 五、 六、③⑥⑦①④⑤⑧ 七、示例：上 下 小 大 弯曲 笔直 八、示例：1．借我一支笔 2．去天山看看 ！ 3．， 空气特别清新 九、6 月 30 日下午 2 点 305 室 开会少先队大队部 6 月 29 日十、 ACED 示例：飞 飞 走走 红红的 软软的 DB 示例：勤劳 慢吞吞 十一、示例：星期天的早上，小丽和小红来到一棵大树下做早操。她们先伸伸胳膊，再弯弯腰，做得特别起劲儿。树叶发出沙沙的响声， 好像在为她们鼓掌呢！