二年级交通安全教育主题班会教案.docxVIP

精品文档 交通安全教育主题班会教案 二年级 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式惹起同学们对交通安全的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们认识一些基本的交通规则及交通标志，并 逐步组成自觉恪守交通规则的优秀的行为习惯。 二、课前准备： 1、让同学们收集相关交通事故的新闻。 2、组织学生排练小品。 3、选好及训练班会主持。 4、认识一些基本的交通规则。 5、认识一些常有的标志。 三、活动过程： （一）主持读相关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢？ 3、同学们议论，畅所欲言。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通安全不容忽略。 B：所以这日我们就一齐来学习交通规则，并要养成自觉恪守交通规则的好 习惯。 （二）交通知识竞赛（抢答形式） 1、交通讯号灯有哪些色彩？都有些什么作用？ 2、红灯亮时行人该怎样？ 3、黄灯亮时还可以过马路吗？ 4、什么灯亮时才可以走？ 5、行车、行人应靠哪边走？ 6、出示各样交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其利处。 （三）看小品，议一议： 1、小品资料：一名小学生放学回家由于不恪守交通规则，结果出了车祸。 . 精品文档 2、议一议：（1）这个小朋友违犯了哪些交通规则？（2）我们应怎样恪守 交通规则？ 3、把小朋友的错误纠正过来。 4、由小品、谈心得领会。 （四）小结： 1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么？ 2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们透 过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉恪守交通规则的好习惯。 （五）课外延长请你做个交通督导员，率领低年级的弟弟妹妹恪守好交通规则 . 精品文档 交通安全教育主题班会教案 二年级 一、教学目的： 1．透过本次班会活动，让学生理解一次生动开朗的交通安全教育。 2．透过逼真的画面，真切的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规 则，懂得保护自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。 班会重难点： 培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的优秀习惯。 班会准备： 1．黑板上书写“交通安全我先行”几个字。 3．准备测试交通规则的抢答题目。 5．学生自制安全宣传卡。 班会过程： 一、以逼真的画面，真切的数据，真切的劝告，让学生深深懂得保护自己， 就是幸福大家。 1．导入： 同学们，这日我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、 是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的凶讯；看到一些胆战心惊、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 2、逼真的画面： 播放《交通安全监控录像》 （老师：看了这些录像，你们有什么感想？）学生回答： 看了之后感觉很害怕，此后都不敢过马路了。太惨了，他们这么年青就丧失了生命。 我此后必须要注意交通安全了，感觉好多危险都在我们身边。我一向都很注意的，所以此后不会碰到这类事故的。 ----- 老师：交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。 . 精品文档 3．真切数据： 道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突 破10万大关，10万鲜活生命葬于滔滔车轮之下，如此胆战心惊的人间惨剧，留给世人的该是多么深重的警告和考虑。 连续3年每年死亡人数打破10万大关，一年10万人是什么观点？相当于 一年不见一个小城镇；一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元， 相当于国家可以养活100万个失业人员；可以使200万个贫寒地域失学儿童重 新走进学堂，改变他们的人生轨迹。 4．真切的劝告： 谈起交通事故，同学们无不感觉局势严峻，谈举事故造成的人员伤亡，无不叹息唏嘘。叹息、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启迪或想法。 5．小结：这些血的教训向同学们敲响警钟！——希望每个同学心中都有交 通安全这根弦，时刻切记恪守交通规则 二、班会中学习交通法例： 1．辨认交通标志；（学生举手回答过程略） 2．迅速抢答交通知识（学生抢答过程略）； 3．游戏《等车》。 让几名学生表演 剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了， 他们满心欢欣，簇拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手， 这时惨剧发生了------ 请同学们说说游戏中有哪些是违犯交通规则的，我们此后该怎样做 4、让一名名学生模拟交通指摆动作，让大家辨认 三、小结 老师：在父亲母亲眼里，你们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里呢们是展翅待飞 的雏鹰。父亲母亲、老师在期盼着你们，完美的明天在期盼着呢们！为了更好地