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Word 第 第 PAGE 1 页 集体备课管理制度2篇 集体备课管理制度1 集体备课作为老师合作探究的平台，有利于发挥群体的才智。有效弥补老师备课过程中的缺乏。更能使老师在思想熟悉上互相融注自己的教学观点，在碰撞交锋中端正自己的教学行为，在实践中提升自己的教学理论，从而提高成天教学水平。  一、集体备课操作步骤：  〔一〕、初步讨论教材，形成有自己思想的第一教案——个案。  每个老师必需备好自己的第一教案，在讨论教材的基础上弄清本课本单元的重难点，设计贴近学情的教学方法。带着设想、问题参与集体备课。  〔二〕、在沟通碰撞中