第二章整式的加减测试题.docxVIP

PAGE PAGE 2 3.4 整式的加减（4）整式的加减 ◆随堂检测 1、多项式x3-2x2+x-4 与 2x3-5x+6 的和是（ ） A、3x3+2x2-4x+2 B、3x3-2x2-4x+2 C、-3x3+2x2-4x+2 D、3x3-2x2-4x-2 2、若A 是一个四次多项式，且B 也是一个四次多项式，则A-B 一定是（ ） A、八次多项式 B、四次多项式 C、三次多项式 D、不高于四次的多项式或单项式3、代数式 9x2-6x-5 与 10x2-2x-7 的差是（ ） A、x2-4x-2 B、-x2+4x+2 C、-x2-4x+2 D、-x2+4x-2 4、已知多项式 A ? 3x 4 x3 2x ? 1与另一个多项式 B 的和是 5x 4 ? 3x 2 ? 7x ? 2 ，则 B= 。 5、减去-2a 等于 6a2-2a-4 的代数式是 。 ◆典例分析 例：（1）一个多项式减去 3a4-a3+2a-1 得 5a4+3a2-7a+2，求这个多项式。 （2）某式减去2xy ? 3yz ? 4zx ，因误认为加上此式而得到错误答案2 yz ? zx ? 2xy ，试求原题应得的正确答案。 解：（1）这个多项式是 5a4+3a2-7a+2+（3a4-a3+2a-1）=5a4+3a2-7a+2+3a4-a3+2a-1=8a4-a3+3a2-5a+1。 （ 2 ） 正 确 答 案 为 2 yz ? zx ? 2xy -2 （ 2xy ? 3yz ? 4zx ） = 2 yz ? zx ? 2xy - 4xy ? 6 yz ? 8zx = 8 yz ? 6xy ? 7zx 。 评析：（1）首先是利用“被减式=差+减式”正确列出计算式，然后运用去括号法则和合并同类项法则进行运算。 （2）此例由于误将“减去”看成“加上”，使得答案产生错误。因此我们可以列出式子“ 2 yz ? zx ? 2xy -（ 2xy ? 3yz ? 4zx ）”先求出此式，然后再列出式子“ 2 yz ? zx ? 2xy - （ 2xy ? 3yz ? 4zx ）-（ 2xy ? 3yz ? 4zx ）”去求原题的正确答案。 ◆课下作业 ●拓展提高 1、把下式化简求值，得（ ） (a3—3a2+5b)+(5a2—6ab)—(a3—5ab+7b)，其中a=—1，b=—2 A、4 B、48 C、0 D、20 2、一个多项式A 与多项式B=2x2－3xy－y2 的差是多项式C=x2＋xy＋y2，则 A 等于（ ） A、x2－4xy－2y2 B、－x2＋4xy＋2y2 C、3x2－2xy－2y2 D、3x2－2xy 3、若A 是一个三次多项式，B 是一个四次多项式，则A＋B 一定是（ ） A、三次多项式 B、四次多项式 C、七次多项式 D、四次七项式 4、多项式 3an+3－9an+2＋5an+1－2an 与－an＋10an+3－5an+1－7an+2 的差是 。 5、已知2x2 ? xy ? a,3 y2 ? 2xy ? b ，求4x2 ? 8xy ? 9 y2 的值。（用a, b 的代数式表示） 6、一位同学做一道题：“已知两个多项式 A、B，计算 2A+B”。他误将“2A+B”看成“A+2B”，求得的结果为 9x2－2x+7。已知B＝x2+3 x－2，求正确答案。 7、已知A ? x3 ? 2 y3 ? 3x2 y ? xy2 ? 3xy ? 4 ， B ? y3 ? x3 ? 4x2 y ? 3xy ? 3xy2 ? 3， C ? y3 ? x2 y ? 2xy2 ? 6xy ? 6 ，试说明对于 x 、 y 、 z 为何值 A ? B ? C 是常数。 ●体验中考 1、（2009 年山西太原中考题）已知一个多项式与3x2 ? 9x 的和等于3x2 ? 4x ?1 ，则这个多项式是（ ） A、?5x ?1 B、5x ?1 C、?13x ?1 D、13x ? 1 2 、（ 2009 年湘西自治州中考题改编） 如果 A ? 3m2 ? m ?1, B ? 2m2 ? m ? 7 ， 且 A ? B ? C ? 0 ，求 C。 3、（2009 年湖南长沙中考题改编）化简求值 1 （1） 3a2 ? (4a2 ? 2a ?1) ? 2(3a2 ? a ?1) ，其中a ? ? 2 （2） 2(x2 y ? 2 y2 ? xy2 ) ? (2 yx2 ? 2xy2 ? 3x2 ) ，其中 x ? ?3 ， y ? 2 参考答案： ◆随堂检测 1、B 2、D 3、C 4、2x4 ? x3 ? 3x2 ? 9x ? 3 5、6a2—4a—4 ◆课下作业 ●拓展提高 1、A 2、D 3、B 4、—7an+3－2an+2＋10an+1－an 5