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1山谷回音真好听
请同学们分组做“回音”游戏。
请和老师一起做“回音”游戏。
请同学们跟老师学唱。
请同学们和老师一起合作演唱。
请同学们和老师交换声部演唱。
请同学们完整演唱《山谷回音》。
请聆听歌曲。
请同学们跟老师学唱曲谱。
请同学们和老师合作演唱曲谱。
请同学们和老师合作演唱曲谱。
请同学们随录音轻声哼唱歌曲。
请同学们和老师合作演唱。
请老师伴奏,同学们演唱歌曲。
同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗?
同学们还记得我们学过的两个音乐符号吗?力度记号强弱
请在歌曲适当的地方标注力度记号。
随伴奏音乐,分组演唱歌曲。注意各组标注的力度记号的位置,并按照要求演唱哟。
同学们随伴奏完整演唱歌曲,注意看老师的指挥手势。
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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