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机械效率? 　　知识与技能　　1、了解什么是有用功、额外功和总功。 　　2、理解什么是机械效率。 　　知识精析　　1、有用功、额外功和总功　　（1）有用功：　　为了达到某一目的而必须做的功。如提沙子上楼时对沙子做的功就是有用功。 　　（2）额外功：　　对人们完成某件事情来说没有用，但又不得不做的功，如提沙子上楼时对桶、滑轮等做的功就是额外功。 　　（3）总功：　　使用机械时，动力做的功，它实际包括有用功和额外功。 　　2、机械效率　　为了表示有用功在总功中所占的比例，物理学中引入了机械效率，它等于有用功W有与总功W总之比。 　　用公式表示为 　　式中η表示机械效率，它是一个百分数，且总小于100%。η的值越大，表明有用功在总功中所占的比例越大，做功的效率越高。 　　典型例题　　例1、判断下列说法是否正确（　　）　　（1）机械效率高的机械越省力。　　（2）做有用功多的机械，机械效率越高。　　（3）总功一定，做有用功多的机械效率高。　　（4）额外功在总功里占的比例越小，机械效率就越高。　　（5）只要改进机械结构，尽量减小摩擦，机械效率就能等于1。 　　分析与解：　　根据机械效率η=W有用/W总=W有用/（W有用+W额外） 　　分析以上几个问：　　（1）机械效率越高的机械，有用功占总功的百分比就越大，但是不一定省力，机械效率是有用功跟总功的比值，它的大小与省不省力无关。 　　（2）机械效率由有用功和总功两个因素决定，不能说有用功越多，机械效率就越高，因为有用功一个因素不能决定机械效率的高低。 　　（3）总功一定，做有用功多的机械效率高，这种说法是正确的。 　　（4）因为W总=W有用+W额外，所以额外功在总功中占的比例越小，则有用功在总功中占的比例越大，机械效率就越高，这是对的。 　　（5）只要能改进机械结构，尽量减小摩擦，机械效率就能等于1，这种说法是错误的。因为做额外功是不可避免的，有用功总小于总功，所以机械效率总小于1。 　　答案：　　正确的结论是（3）和（4）。 　　例2、在测定滑轮组机械效率的实验中，朱钢同学手拉弹簧测力计使钩码向上缓缓做__________运动，并将一组实验数据填入下表，请你完成实验表格。 拉力F/N 0.34 钩码重G/N 0.98 拴弹簧测力计的线端提升的距离s/m 0.4 钩码上升的高度h/m 0.1 有用功W有用/J ? 总功W总/J ? 机械效率η ? 　　如果你用一个滑轮组，增加悬挂的钩码数，则该滑轮组的机械效率将___________。（选填“增大”“不变”或“减小”）。 　　分析：　　在测滑轮组的机械效率时，要让绳的自由端所挂的弹簧测力计测得的是此处的拉力，必须匀速直线拉绳。本题中W有=Gh=0.98N×0.1m=0.098J；W总=Fs=0.34×0.4m=0.136J； 。如果仍用原来的滑轮组，增加钩码数意味着在额外功不变的情况下，增大了有用功，则机械效率增大。 　　答案：　　0.098　 0.136　 72%　 增大 　　例3、用滑轮组提起重物如图所示，物重6×104N，滑轮组的机械效率是60%，要把重物匀速竖直向上提高1m，拉力F的功率是2.5kW，求：（1）提起这一物体需用多大的拉力？ （2）提起这一物体需用多长的时间？ 　　分析与解：　　利用机械效率公式进行计算，关键在于明确什么是有用功，什么是总功。要从机械做功的目的入手进行判断。有用功就是提起重物所用的功，即W有用=Gh，总功是动力功，是外力对机械做的功，即拉力所做的功是总功W总=F·s，s是拉力作用点移动距离。 　　由图形可知，承担动滑轮和重物的有三段绳子，都要向上提高h，则绳的自由端则需要向上移动3h，即s=3h。 　　解法一：　　s=3h=3×1m=3m　　W有用=Gh=6×104N×1m=6×104J　　W总=W有用/η=6×104J/0.6=105J　　F=W总/s=105J/3m≈3.3×104N　　因为，P总=W总/t　　所以，提起这一物体所要的时间为：t=W 总/P总=105J/2.5×103W=40s 　　解法二：　　因为，η=W有用/W总= 　　所以，F=G/（3η）=6×104J÷（3×0.6）≈3.3×104N　　提起这一物体所要的时间为：t=W总/P总=105J/2.5×103W=40s 　　答案：　　需要约3.3×104牛的拉力，需要用40秒将重物提升1米。 　　例4、在测“定滑轮组机械效率”的实验中，要测量四个物理量：G，F两个力和h，s两个距离，而h和s的测量又不容易测准确，那么我们能不能不测量它们？或者想个别的什么方法？ 　　分析：　　本实验我们受到知识的储备和器材的限制，要想测得很