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- 2023-07-11 发布于四川
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荷塘旧事第二课时
一.复习回顾1.再读文章2-4段,感悟荷塘的美。2.作者为什么要写荷塘的美?写荷塘的美,一方面间接交代“我”怀念的原因,另一方面为下文写人作渲染和烘托。
二.整体感知,忆荷塘旧事自由读课文第5~17自然段,思考作者为我们讲了哪几件事(用小标题表示):1、狗刨比赛(6~7)2、击水游戏(8)3 、溺水被救(9~17)
三.交流讨论这三件事中,你对哪件事最感兴趣呢?为什么喜欢这部分?(小组间交流讨论)
只听得”扑通通””扑通通”,像哪个鼓队敲乱了套似的一阵乱响,身后翻着大菊花似的浪.
有时,我们分成两队,相互击水。那情景更是闹得慌,急速的水线向对方射去,又从对方射来,水线交射在一
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