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沪教版一年级数学下册掷数点块
教学目标能用数点块进行随机试验。初步体验随机试验的结果。培养学生记录、整理、分析数据及推理、概括等能力。能在愉悦的掷骰子活动中,积极参与数学学习,并体验成功的快乐。
这是什么?我叫数点块,我有许多小秘密哦,今天就让我们一边做游戏一边来找找我的小秘密,好吗?
掷一个数点块 朝上的点数哪些会经常出现?哪些点数会很少出现?
点数图出现次数一个数点块 试验
一个数点块 结论在掷一个数点块时,有时某个数点会频繁地出现,有时另一个数点会频繁地出现,但经过足够多次的投掷后这种差别会逐渐消失,数点块上数点被掷出的次数常常会相同。
掷两个数点块 朝上的点数之和哪些会经常出现?哪些会很少出现?
点数和出现次数23456789101112掷两个数点块 结果
点数和可能出现的情况次数2(1.1)3(1.2)4(1.3)(2.2)5(1.4)(2.3)6(1.5)(2.4)(3.3)7(1.6)(2.5)(3.4)(4.3)(5.2)(6.1)8(2.6)(3.5)(4.4)9(3.6)(4.5)10(4.6)(5.5)11(5.6)12(6.6)掷两个数点块 可能性
掷两个数点块 结论在掷两个数点块时,由于掷出的点数和的条件不同,如:点数和为7的有6种可能,而点数和为2或12的分别只有一种可能,所以出现的点数和的机会是不相等的。
通过今天的掷数点块游戏,你有什么收获?
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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