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水果捞教案幼儿园 一、教学目标 让幼儿了解常见水果的名称和颜色。 拓展幼儿的感官认知和口腔肌肉力量，提高幼儿的口腔功能。 激发幼儿的学习兴趣和探究欲望，培养幼儿的观察和动手能力。 二、教学准备 水果：苹果、梨、香蕉、橘子、柚子等。 教具：钓鱼竿、拾取器、水果篮、盆子等。 背景音乐：欢快的儿歌。 三、教学过程 第一步：热身 播放欢快的水果儿歌，让幼儿跟着音乐起舞，活跃气氛，为后面的学习做好铺垫。 第二步：呈现水果 老师先用一个篮子装好各种水果，然后向幼儿展示每种水果，同时给出它的名称和颜色。 幼儿分组，每组站在一张桌子旁，桌上放有5个水果和一个盆子。 老师用钓鱼竿中的夹子夹住一种水果，放进空盆子中，并宣布水果的名称和颜色，让幼儿去挑选同样颜色的水果放进盆子里。 幼儿们可以使用各种方法来拾取水果，比如用手拿、用拾取器夹等等，同时，老师可以针对幼儿的拾取方法进行引导。 第三步：游戏 老师播放音乐，幼儿跟着音乐跳舞。 每次停止音乐后，老师喊出一种水果的名称，幼儿尽快从水果篮中拿取对应颜色的水果，并放进盆子里。 重复第2步，直到盆子中的水果都被拿取完毕。 统计每个小组所收集的水果数量，得到优胜组。 第四步：巩固 老师可以出一些简单的水果命名或颜色归类的题目，让幼儿互动回答，加深对水果的认知，同时让幼儿动手将水果放入不同的篮子中，锻炼口腔肌肉力量。 四、教学总结 通过这次水果捞游戏的教学，幼儿们对常见水果的名称和颜色有了更深入的了解，同时锻炼了幼儿的感官认知和口腔肌肉力量，提高了口腔功能，激发幼儿的学习兴趣和探究欲望，培养了幼儿的观察和动手能力。我们应该积极推广这种寓教于乐的教学方法，让幼儿在游戏中成长、在游戏中学习。