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音乐青春舞曲;第2页/共52页;;; 我们的祖国地大物博、幅员辽阔，各地不同的地形地貌、风土人情孕育了风格各异的音乐文化，成为我们中华民族宝贵的文化艺术财富。; 新疆是一个多民族聚居的地方，它物产丰富，文化艺术历史悠久。;天山的春色;新疆巴音布鲁克草原的美丽;新疆天池;;新疆戈壁;;同学们，你们对新疆印象是怎样的？; 特产;了解新疆：;另一特产;新疆和田美玉;第18页/共52页;新疆民俗风味小吃;二、小吃;维吾尔族服饰;三、服饰;;;;民族信仰;四、宗教信仰;; 维吾尔族乐器;欣赏一段手鼓音乐;青 春 舞 曲;●歌曲具有哪个民族的音乐风格？
●歌曲的情绪是怎样的？
●歌曲表达了怎样的思想感情？;请同学们一边聆听歌曲，一边小声地哼唱。并找出歌曲中最典型的节奏型。; 西部歌王——王洛宾;民歌的二度创作;旋律、节奏各有什么特点？它表现了什么样的情绪？ ;我们一起来练习一下新疆音乐最有代表性的两个节奏型：;请同学们跟随老师的琴一起来哼唱歌曲的旋律。 并思考：歌曲的旋律进行有什么特点？;歌曲旋律进行特点之一：;练一练：;歌曲旋律进行特点之二：;请同学们用轻快的声音跟琴演唱歌曲，并对歌曲的力度作相应的变化处理。;请同学们练习下面的节奏片段：;请同学们选择打击乐器分成三组，同时为歌曲演唱伴奏。;请同学们跟随老师学跳几个典型的维吾尔族舞蹈动作，并随音乐表演。;维吾尔族音乐特点;; ： ; 歌词寓意：有些事物可以去而复返，有些事物却是一去不复返的，人的青春正象那鸟儿一样，飞去后即不再回来。这首歌曲的歌词虽没有什么明确的警句格言，但它却真挚地警示着年轻人：要珍惜大好的青春时光。 ;小结：;要珍惜大好的青春时光 ;感谢观看!
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