人教版六年级音乐上册：《啊，朋友》课件2.pptVIP

《啊，朋友》课件;二战后期，南斯拉夫游击队抵抗德国法西斯斗争的故事。占领南斯拉夫的德军为了撤退，派重兵保护一座具有战略意义的桥梁。南斯拉夫少校奉命率领一支小分队去炸这座桥。游击队员突破敌人的严密封锁，最终炸毁了这座桥。;南斯拉夫电影《桥》的背景音乐，是一首意大利民歌，也就是今天我们将要学习的歌曲《啊，朋友》的旋律。这首歌曲非常好听，一起欣赏这首歌曲。;初听歌曲，想一想这首歌曲用什么样的情绪和速度去唱？;再次聆听歌曲，想一想歌曲中还有什么样的情绪？感受歌曲里面的情绪。;同学们听老师唱一段，看这种紧迫感来自哪里？;比较练习节奏。;四二拍的强弱规律是一强一弱，在同一拍里也有强位和弱位，总是前强后弱。这种从弱位起唱的音乐，也叫弱起。它给人一种紧迫的感觉。让我们再填上音符来唱一唱，感受一下来自弱起的紧迫感觉。;1、乐谱学习。;歌曲处理。;下节课再见！;《啊，朋友》课件;二战后期，南斯拉夫游击队抵抗德国法西斯斗争的故事。占领南斯拉夫的德军为了撤退，派重兵保护一座具有战略意义的桥梁。南斯拉夫少校奉命率领一支小分队去炸这座桥。游击队员突破敌人的严密封锁，最终炸毁了这座桥。;南斯拉夫电影《桥》的背景音乐，是一首意大利民歌，也就是今天我们将要学习的歌曲《啊，朋友》的旋律。这首歌曲非常好听，一起欣赏这首歌曲。;初听歌曲，想一想这首歌曲用什么样的情绪和速度去唱？;再次聆听歌曲，想一想歌曲中还有什么样的情绪？感受歌曲里面的情绪。;同学们听老师唱一段，看这种紧迫感来自哪里？;比较练习节奏。;四二拍的强弱规律是一强一弱，在同一拍里也有强位和弱位，总是前强后弱。这种从弱位起唱的音乐，也叫弱起。它给人一种紧迫的感觉。让我们再填上音符来唱一唱，感受一下来自弱起的紧迫感觉。;1、乐谱学习。;歌曲处理。;下节课再见！;