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苏教版一年级上册数学教案认数(认识1-5)教学设计
认数一课题
教学目的：
1. 学生能够熟练数出1-5各数，理解每个数的具体含义，能够读写1-5。
2. 学生能够用1、2、3、4、5表示人或物，并能够看具体图时理解其含义。
3. 通过比比评评，培养学生认真书写的良好学习习惯。
教学分析：
本课的重点是让学生认识数字1-5，能够用数字表达物品的个数，并学会书写这些数字。难点在于如何让学生理解每个数字的具体含义。
教具：
各种动物、植物图片、电脑
教学过程：
一、谈话导入新课
以教师节为话题展开，引出主题图。
二、教学新课
（一）认识数字1
1. 通过观察图上的人物和物品，让学生数出男同学的个数
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