2023年全国高考历史甲卷选择题深度解析 课件--2024届高考历史一轮复习.pptxVIP

2023年全国高考历史甲卷选择题深度解析;;;;;数字解读：公元2年，江浙地区人口数字是湘江地区的2倍→江浙地区人口密度大，湘江地区人口密度小。 公元140年，湘江地区反超江浙地区，人口数字是江浙地区的1.5倍→湘江地区人口数量急剧增加，增长了4倍；江浙地区人口数量仅增长了1.2倍。 结合我们所讲的解答图表题方法思路（一看二关注三化简），尤其要关注数据变化差异最大的，因为解决问题要抓主要矛盾。相较江浙地区人口数字变化，不难发现湘江地区人口数据变化差异大，因此湘江地区是本题关注的重点，即我们要解释湘江地区人口迅速增加的原因。 湘江地区人口密度急剧增大，江浙地区人口密度增长幅度不是很大，同为长江流域，“你在这头，我在那头”，为什么会出现如此巨大的差异？ 秦晖先生认为“历史学的任务就是解释,去解释历史事件的因果关系,如果不去解释,历史学就没有存在的意义”。没有任何基础知识做支撑，怎么解释？如果查找一堆资料来解释，对于高三复习备考学生来说，有什么指导意义？无非是徒增学生负担罢了。我想这肯定不是命题人的意图，毕竟这道题首次出现在考场上，考生怎么查询资料？我们认为研究该题要说对中学生的历史学习有一定指导意义，唯一办法就是从选项入手，采用逻辑推理的方法进行解释两个地区人口增长存在的巨大差异。 A项：不符合逻辑，土地兼并指的是土地高度集中在少数人手里，与