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初中地理_第二节气温的变化与分布教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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PAGE 1 第三章天气与气候 第二节气温变化与分布 教学设计 授课教师: 一、课程标准: 1. 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。 2.运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温时间的变化特点。 3.活动建议:开展参观、观测、体验等活动。例如,参观当地的气象台站;使用测量仪器,观测气温、降水和风向等。 二、核心素养目标: 【区域认知】阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。 【综合思维能力】运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。归纳世界气温分布特点。 【地理实践力】 1.关注学生的生活体验。学生通过测温体

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