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第三章天气与气候
第二节气温变化与分布 教学设计
授课教师:
一、课程标准:
1. 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。
2.运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温时间的变化特点。
3.活动建议:开展参观、观测、体验等活动。例如,参观当地的气象台站;使用测量仪器,观测气温、降水和风向等。
二、核心素养目标:
【区域认知】阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。
【综合思维能力】运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。归纳世界气温分布特点。
【地理实践力】
1.关注学生的生活体验。学生通过测温体
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