初中历史_外交事业的发展教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《外交事业的发展》教学设计 【课标要求】 了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。 知道中国独立自主的和平外交政策。 【教学目标】 1. 知识与能力：了解中国恢复在联合国的合法席位、中美建交、中日建交等史实，认识20世纪70年代中国的外交成就及其原因；了解改革开放后中国发展全方位外交的成就，认识中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，中国的国际影响力、感召力日益提高。 2.研读、分析相关资料，掌握分析资料的方法，培养论从史出的意识；通过对中国恢复在联合国的合法席位的学习，初步了解中国作为发展中国家在外交方面团结广大发展中国家这一现实选择的必要性和正确性。 3.通过学习我国在20世纪7