网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

初中语文_13植树的牧羊人教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

初中语文_13植树的牧羊人教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

  1. 1、本文档共15页,其中可免费阅读5页,需付费200金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
植树的牧羊人 教学目标: 1.阅读课文,理顺故事内容。 2.分析人物,感受牧羊人的精神品性。 重点难点: 1.感受牧羊人的精神世界。 2.从牧羊人身上得到生活的启示,积极应对人生。 导入新课 这节课,我们共同学习《植树的牧羊人》。 积累字词 光秃秃 废墟 干涸 坍塌 呼啸 滚烫 不毛之地 茂盛 山毛榉 鲜嫩 挺拔 生机勃勃 舒适 飘荡 我精心选择了两组字词,请一位同学起来读一下。 注意这几个词的读音,在书上注音。 请同学们再读一遍。 你们的脑海中有没有出现不同的画面?谁能来描述一下? 对,一幅荒凉破败,没有生命的迹象;一幅生机勃勃,充满活

您可能关注的文档

文档评论(0)

ehuanle + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6115052003000013

1亿VIP精品文档

相关文档