(完整版)构成基础教案.pdfVIP

教案 课程名称/代码 构成基础 □专业核心技术课 专业基础技术课 课程种类 □实践课 □公共基础课 □专业素质拓展课 □人文素质拓展课 总学时/周学时 20周 学 分 讲课教师 楼晓菁 职 称 所属教课部门 德育与体育教研室 讲课班级 13级春季班 讲课学期 2014学年第 一 学期 2013 教材名称/作者 《构成基础》主编：郑军 《构成艺术》黄河第一版社 《平面构成》中国美术学第一版社 参照资料 2013年8月22日 [附：教课方案封面(备面)] 教课方案编制说明 一、教师上课前一定备课、 写出所讲课程的教课方案， 不可以无教课方案或 借别人教课方案进行讲课。 二、讲课教课方案应依据专业技术领域发展、教课要求变化、学生本质水平， 以及教师过去教课的课后小结、 标注等进行增补、 改正或重写， 保持教课内容的 先进性和合用性，不得使用未经任何增补、改正的陈腐教课方案进行讲课。 三、设计教课过程应切合学生的认知规律， 调换学生主动学习的踊跃性， 实 时改正学生的不良学习习惯。 四、教课方案编写要求内容简洁、 条理清楚、教课目的明确、 教课内容设置 合理、重点难点清楚，同课头由教研室组织进行集体备课。 五、教课方案应采纳一致格式打印(用学校一致规定的教课方案纸),不一样 专业的讲课教课方案可有自己的特点， 但应包含教课方案基本内容。 教课方案一 定含首页， 与各项目任务单元教课方案形成一个整体。 六、利用计算机进行教课方案编写，形成不一样期间，不一样版本(注意分 别存盘和存档)的教课方案。 七、教课方案编写用仿宋： GB2312小四号字体，行距为固定值 16磅，双面打 印。 八、教课方案封面 七、妥当保留各阶段的教课方案，并配合勤学校的教课检查和归档等工作。 附：教课方案首页 贵州省商业学校教课方案 1 1.平面构成的基 本看法及内容 平面构成概括 学习领域 构成基础 项目 任务 2.平面构成中形 的构成 3.基本几何行的 课内时数/课外时数 课内2课时 周/课次