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踢毯子活动比赛方案 踢建子活动比赛方案 活动目的： 我园以我运动、我健康、我快乐为主题，营造健康向上、文明 —的氛围，激励广大教师、幼儿及家长广泛的兴趣和爱好，增强 体质，促进健康，决定在全园幼儿、教师及家长中开展春季踢犍 子比赛。 时间：20—年3月2日下午14:35 ——16： 25 地点：户外活动区 参加人员：部分幼儿、部分幼儿家长、部分教师 形式：分组进行比赛（幼儿组、家长组、教师组）。 活动规则： .以组为单位进行踢穗子比赛。 .在2月20日—22日期间，各班以班级为单位利用户外活 动时间进行班级初赛，筛选5-10名幼儿进入决赛。 .比赛以个数为单位，时间均为一分钟。 .比赛开始，裁判员鸣哨后，开始计数，再次鸣哨后，比赛停 止，计数完毕，结束瞬间的那一次计为有效。在规定时间内，以 次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 .一只脚踢犍子，键子触及地面为失败，连续触建两次为失 败，失败后可在规定时间内接着再踢，次数累加。 .每组选前两名幼儿(家长)参加决赛。 .奖项设置。 幼儿组：一等奖3名，二等奖9名，三等奖12名。 家长组：一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。 教师组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。 .具体分组要求 (1)大班、中班、小班分别进行比赛，根据各个年龄段幼儿的 一均水—决出各组的优胜。 (2)各年龄班每5人一组进行比赛。 (3)1分钟内，踢得个数最多者为优胜。 (4)家长、教师各自—比赛，不分班级。 (5)以1分钟所踢稚子的个数为准，本组第一、第二获得决赛 资格。 (6)按决赛时，踢犍个数决出一、二、三等奖。 注意事项： .注意安全，运动员不准穿皮鞋、不准带危险物品。 .各个班级看管好本班幼儿，禁止打闹，做到文明观看。 踢稼子活动比赛方案 为了丰富上流汇员工的业余文化生活，紧紧围绕一个家庭的 管理理念，营造一个积极、健康、团结、向上的工作氛围，公司特 举行本次跳绳、踢犍子比赛。 一、活动时间：20—年4月1日下午：3： 00 二、活动地点：3号门前广场 三、参赛对象：全体员工 四、参赛要求： 比赛分为团体赛与个人赛两种形式 （一）团体赛 1、团体赛分为4队进行，第一队为后勤人员（包含行政中心、 招商部、企划部、结算中心、置业、文化传媒）；第二队为运营部 人员；第三队为物业部；第四队为客服、收银人员 2、每队选出4名选手参加比赛（跳绳两人，踢犍子两人）。 3、每队出两名裁判，裁判记录每个选手的姓名和成绩，并说 明比赛规则和安全事项。 （二）个人赛 1、个人赛以个人为单位进行报名比赛，全体员工均可参加。 2、个人赛分为跳绳与踢犍子两个单项，参赛人员报名时需注 明所参加的项目。 3、个人赛的成绩不列入团体赛成绩。 五、奖励及评比 本次比赛设参与奖数名，个人单项奖两个，集体奖一个。 （一）奖品设立 1、个人单项奖奖品为价值200元的双肩背包一个。 2、集体奖奖品为价值600元购物卡（超市）。 3、参赛选手个人成绩进入单项前8名的，将获得精美水杯一 个（或雨伞一把）。 （二）评比方式 1、个人单项奖分别为跳绳数量最多者与踢犍子数量最多者。 2、集体奖为跳绳数量与踢健子数量总和最多的队。 六、比赛形式及规则 （一）跳绳 1、跳绳比赛以个数为单位，以一分钟为时限，任意形式进行； 2、起跳腾空后，跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度，如 未完成，则不计数； 3、每次比赛每人试跳一次； 4、比赛时，抽签选择两名裁判记数，取平均值。 （二）踢犍子 1、踢稿子比赛以个数为单位，任意形式进行。 2、比赛开始后，建子触及地面为失误，每名参赛人员可以有 一次失误，第一次失误后可以继续进行，第二次失误后比赛结束。 如犍子踢起高度达不到腰部，则不计数两次数量之和为比赛成绩; 3、比赛时，抽签选择两名裁判记数，取平均值。 七、比赛流程 1、有行政中心人事下发比赛通知。 2、各部门在收到通知后上报参赛人员名单，然后人事再统筹 安排。 八、注意事项及人员安排 1、各部门要组织好本部门的人员，协助维持秩序，做好分工， 防止异常。 2、裁判应注意选手的安全，并要做到公正，公平。 3、比赛期间将穿插一些趣味游戏进行，请相关部门积极参加。 踢建子活动比赛方案 一、指导思想 校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能 为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和 我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺 术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为 了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动 学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一 个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性， 让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出青年人的热情与朝气，唱出西 平中学人真我的风采，唱