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洛阳诗韵教案设计
洛阳诗韵教案设计
作者：袁华林
备课日期：2019/1/5
一、教学目标：
1. 在独立阅读课文的同时，学生能够圈点表达洛阳博大精深文化底蕴的词语，体会本文诗意浓郁，韵味悠久的特点，以及作者对洛阳的情感表达。
2. 学生能够勾画、圈点和评注文章构思上的独具匠心的结构特色。
3. 学生能够圈点和评注本文采用的记叙、议论和抒情等等各种表达方式和比喻排比的修辞格。
二、教学重点与难点：
1. 学生能够体会和理解本文诗的韵味。
2. 学生能够采用典型的材料体现洛阳作为文化名城的“况味”。
三、教学课时：三课时
第1课时（指导学生阅读课文，理解文章的结构和第1部分课文内容）
一、导入课
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